Das Verbot von Verkaufsautomaten in Schulen ist ein Mittel, um eine bessere Gesundheit für Schüler zu fördern und ein Versuch, die steigenden Adipositaszahlen bei Kindern zu senken. Der Prozentsatz adipöser Kinder nimmt zu, was zu enormen gesundheitlichen Folgen führen wird, sowohl während ihrer Kindheit als auch Jahre später. Einwände gegen diese Verbote weisen auf die Schwächen des Plans und die Notwendigkeit einer alternativen Lösung hin.
Das Verbot von Verkaufsautomaten in Schulen ist eine Methode, um bestimmte Lebensmittel auf die schwarze Liste zu setzen und sie von den verfügbaren Optionen der Schüler zu entfernen. Allerdings lernen die Schüler mit dieser Methode nicht, wie sie nahrhafte Lebensmittel auswählen. Verbotene Lebensmittel werden attraktiver, und wenn sie außerhalb der Schule mit ungesunden Optionen konfrontiert werden, haben sie keine Vorbereitung oder Schulung, wie sie gesunde Auswahl treffen können.
Die ungesunden Auswahlmöglichkeiten in Verkaufsautomaten sind weniger verantwortlich für die Kinderadipositas als der Mangel an angemessener Aufklärung in Schulen. Klassische Ernährungs- und Fitnesserziehung wurde aus einigen Schulcurricula entfernt, sagt Lisa Mosing, eine Autorin für SFGate.com. Diese Curriculum-Änderung trägt dazu bei, dass Schüler außerhalb der Schule ungesunde Ernährungsentscheidungen treffen. Regelmäßige Fitnesserziehung und Ernährungstraining können das Schülerverhalten beeinflussen, gesunde Entscheidungen zu einem Teil ihres täglichen Lebens und ihrer regelmäßigen Entscheidungsfindung machen.
Verkaufsautomaten sind eine regelmäßige Einkommensquelle für Schulen. Das Verbot von Verkaufsautomaten entfernt sie als Einkommensquelle und zwingt Schulen, auf bis zu 300.000 Dollar pro Jahr zu verzichten, sagt die Organic Consumers Association. Während Schulen diese potenzielle Einkommensquelle verlieren, können Schüler dieselbe Limonade und Süßigkeiten von zu Hause mitbringen oder anderswo kaufen, normalerweise in Convenience-Stores oder Supermärkten in der Nähe der Schule.
Das Beseitigen von Verkaufsautomaten in Schulen entfernt das Recht der Eltern, über den Nahrungskonsum ihres Kindes zu bestimmen. Dies eröffnet das Argument, dass Schulen, Schulbezirke und die einzelnen Bundesstaaten, die versuchen, Verkaufsautomaten zu verbieten, dies als eine Form von Paternalismus tun und einen Versuch unternehmen, sich in die elterlichen Verantwortlichkeiten für die Kinder anderer Menschen einzumischen.
Schüler sind willensstark und oft nicht bereit, Verbote von Dingen zu akzeptieren, die sie genießen. Für diese Schüler ermutigt das Verbot von Verkaufsautomaten sie, andere Optionen zu suchen, um die Regeln zu brechen. Sie fühlen sich ermutigt, diese Produkte in ihre Schule zu schmuggeln oder anderswo zu kaufen. Diese Gewohnheiten lehren Schüler, das Schulsystem zu manipulieren, anstatt sie darin zu schulen, wie sie selbst gesunde Ernährungsentscheidungen treffen können.

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