Schüler mit ADHD & ADD unterstützen: Klassenstrategien für Erfolg

Einleitung

Aufmerksamkeitsdefizitstörung, oder ADD, und Aufmerksamkeitstdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, oder ADHD, beziehen sich auf neurobiologische Störungen, die durch Schwierigkeiten beim Aufmerksamssein, Ablenkbarkeit, Vergesslichkeit, Zappeln, übermäßiges Reden und Schwierigkeiten, sitzen zu bleiben, gekennzeichnet sind. Schüler mit ADD oder ADHD haben oft Schwierigkeiten im Klassenzimmer, aber Lehrer und Eltern können Schritte unternehmen, um Schülern mit Aufmerksamkeitsstörungen zum Erfolg zu verhelfen.

Ablenkungen entfernen

Das Entfernen von Ablenkungen kann helfen, dass Schüler mit ADD/ADHS sich auf ihre Schularbeiten konzentrieren. Zum Beispiel setzen Sie Schüler in die erste Reihe am Schreibtisch des Lehrers. Setzen Sie Schüler nicht in der Nähe von Fenstern, Klimaanlagen, Türen oder anderen Ablenkungen. Ermutigen Sie Schüler, nur die Bücher und Materialien auf ihren Schreibtischen zu behalten, die sie für die aktuelle Aufgabe benötigen. Erlauben Sie Schülern mit ADD/ADHS, während der Einzelarbeit Ohrstöpsel zu tragen, falls gewünscht, um Geräusche auszublenden.

Aufgaben überschaubar machen

Zerlegen Sie lange oder komplizierte Aufgaben in kleinere Aufgaben, um sie überschaubarer zu machen. Bitten Sie Schüler mit ADD/ADHS, Anweisungen zu wiederholen, nachdem sie gegeben wurden, um das Verständnis sicherzustellen. Stellen Sie sicher, dass Schüler mit ADD/ADHS genug Zeit haben, ihre Arbeit zu erledigen; sie werden wahrscheinlich mehr Zeit benötigen als andere Schüler.

Positive Verstärkung geben

Geben Sie Schülern mit ADD/ADHS wann immer möglich positive Verstärkung. Zum Beispiel loben Sie einen Schüler, nachdem er den ersten Teil einer langen Aufgabe beendet hat, oder nachdem er die Hand gehoben hat, bevor er eine Frage stellt. Jüngere Schüler können von einem formalisierten Belohnungssystem profitieren, wie einem Aufkleber für jeden Tag gutes Verhalten.

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Kommunikation zwischen Lehrern und Eltern ist unerlässlich. Eltern sollten Lehrer informieren, wenn Schüler neue Medikamente oder Behandlungen beginnen, und Lehrer sollten Eltern regelmäßig über den Fortschritt des Schülers im Klassenzimmer auf dem Laufenden halten. Wenn Schüler mit ADD/ADHS dazu neigen, Hausaufgaben zu vergessen, sollten Lehrer Eltern über Hausaufgaben informieren. Eltern sollten auch sicherstellen, dass Schüler einen ruhigen, unordnungsfreien Platz zu Hause haben, der nur für Hausaufgaben genutzt wird. Für beste Ergebnisse lassen Sie den Schüler seine Hausaufgaben jeden Tag zur gleichen Zeit erledigen.