Gehirnfunktionen für Sprache verstehen: Ein neurowissenschaftlicher Überblick

Wenn eine Person heranwächst, spezialisieren sich verschiedene Teile ihres Gehirns auf unterschiedliche sprachbezogene Funktionen. Die linke Hemisphäre spezialisiert sich typischerweise auf die meisten Aspekte der sprachlichen Funktion, während die rechte Hemisphäre beginnt, andere Funktionen wie das Verstehen von Sarkasmus und Humor zu verarbeiten. Laut einer Studie, die im Juni 2001 im „Scientific American Journal“ veröffentlicht wurde, werden Schreiben, Lesen und Zeichensprache (Körpersprache) hauptsächlich in denselben Gehirnbereichen verarbeitet wie die gesprochene Sprache.

Verstehen

Ein entscheidender Teil der sprachlichen Funktionen ist das Verstehen einer Sprache. Bei Rechtshändern ist dies eine Aufgabe des Wernicke-Bereichs, der sich im linken temporalen Kortex befindet. Andererseits verarbeiten Linkshänder das Sprachverständnis sowohl im linken als auch im rechten temporalen Kortex.

Während die meisten sprachbezogenen Funktionen in der linken Hemisphäre verarbeitet werden, werden einige Sprachkomponenten wie Humor, Sarkasmus und Metaphern in der rechten Hemisphäre verarbeitet.

Sprechen

Bei Rechtshändern ist der Broca-Bereich für die Sprechfunktion zuständig. Er befindet sich im linken Frontallob des Gehirns einer Person. Linkshänder produzieren Sprache sowohl im rechten als auch im linken Frontallob.

Schäden im Broca-Bereich können eine nicht-fließende Aphasie verursachen. Wenn jemand an dieser Erkrankung leidet, ist die Sprache für andere verständlich, aber es dauert lange, bis diese Person Sätze produziert.

Geschlechtsunterschiede

Medizinische und biologische Literatur legt nahe, dass Männer und Frauen Sprache ganz unterschiedlich verarbeiten. Laut Kenji Kansaku, Ph.D., zeigen Männer eine stärkere Dominanz der linken Hemisphäre, während Frauen Sprachen gleichmäßiger zwischen der linken und rechten Hemisphäre verarbeiten können. Nach einer Läsion der linken Hemisphäre leiden mehr Männer unter Aphasie als Frauen, so eine Studie, die im September 2000 im „Cerebral Cortex Journal“ veröffentlicht wurde.