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Wie Anger Management Klassen unterrichten

Anger Management Klassen lernen die Teilnehmer Möglichkeiten, ihre Wut in einer effizienteren Weise zu verwalten. American Psychological Association definiert Wut als Emotion, die normalerweise auftretenden erheblichen Beeinträchtigungen in der Beziehung führen kann , die Produktivität der Arbeit und die persönliche Arbeitsweise , wenn unkontrolliert. Typischerweise Wut-Management- Klassen werden auf Gemeinde- Zentren für psychische Gesundheit gelehrt, aber in Kirchen, Schulen und Rehabilitationsprogrammen vermittelt werden. Sie sind auch in der Regel in Gruppen durchgeführt , kann aber auch einzeln gelehrt werden. Was Sie brauchen
Anger Management Arbeitsmappen
Lehrmittel (nach Bedarf)
anzeigen Weitere Anweisungen
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Wählen Sie ein Wut-Management -Programm. Die meisten Programme enthalten, Arbeitsmappen und ein Lehrbuch , aber einige können auch Handouts , Videos oder andere Zusatzmaterialien . Die meisten Programme und Arbeitsmappen decken die gleichen Grundmaterial, unterscheiden sich jedoch in ihrem Ansatz . Einige Programme sind geistig auf der Basis , während andere legen Wert auf Entspannung oder Geschicklichkeit Gebäude . Sehen Sie sich auch , wenn die Klasse werden Jugendliche oder Erwachsene zielen , wie manche Material für Erwachsene ist nicht für Kinder und Jugendliche geeignet. Während die meisten Wut-Management- Ressourcen für Männer oder Frauen geeignet sind , gibt es einige geschlechtsspezifische Programme zur Verfügung. Forschung zur Verfügung stehenden Programme , die die Informationen , die für die Einstellung geeignet ist und im Rahmen des Budgets enthalten. Online- Buchhändler haben eine Vielzahl von Handbüchern und Arbeitsmappen zur Auswahl und Zusammenfassungen und Bewertungen zu helfen, Gruppenleiter die entsprechenden Ressourcen für die Gruppe zu finden.
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Bestimmen Sie die Anzahl der Teilnehmer. Gruppen wie diese haben in der Regel sechs bis zehn Teilnehmern. Mit dieser Nummer kann für reichlich Gruppenbeteiligung und Diskussion.
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Treffen mit den Teilnehmern individuell , wenn möglich, um die Ziele und die Ziele der Gruppe zusammenfassen. Adresse , die Ziele der einzelnen Teilnehmer , wie gut. Dies ermöglicht es den Teilnehmern , um realistische Erwartungen der Gruppe Prozess-und Ergebnis haben . Dies ermöglicht auch der Gruppenleiter , um mehr über die Teilnehmer und was führte zu ihrer Befassung dieser Gruppe zu lernen. Dies ist auch eine Zeit, um festzustellen, ob die Person eine entsprechende Gruppenteilnehmer oder wenn eine Überweisung für eine individuelle Beratung angemessen ist. Einige Kandidaten kann zu flüchtig für eine Gruppe Einstellung sein , während andere zu unbequem in der Gruppe Einstellungen, wie Menschen, die soziale Angst zu haben.
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fest, ob dies eine offene oder geschlossene Gruppe sein. Offene Gruppen ermöglichen neue Mitglieder jederzeit anzuschließen, und ermöglicht es den Mitgliedern "graduate " , wenn sie die Klassenziele oder alle Zuordnungen in der Arbeitsmappe abgeschlossen haben. Geschlossene Gruppen enthalten die gleichen Mitglieder in und erlauben keine neuen Mitglieder beitreten, sobald die Klasse hat begonnen.
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Weisen Mitglieder auf, sich bei der ersten Sitzung , oder jederzeit ein neues Mitglied vorstellen . Lassen Sie sie ein wenig persönliche Angaben machen, aber vermeiden Sie lange Geschichten , genügend Zeit , um die Ziele des Tages abschließen können. Der Gruppenleiter sollte auch sich selbst vorstellen und eine kurze Zusammenfassung der Berufserfahrung oder persönliche Informationen . Dies ist auch an der Zeit, wieder einen Überblick über die Ziele und die erwarteten Ergebnisse für die Klasse.

6 Geben Sie die Informationen zum Umgang mit Wut, Ärger in der Regel mit Warnzeichen Anfang. Die meisten Wut-Management- Klassen letzten sechs Wochen , aber das kann variieren. Einige Programme können einen Vortrag Typklasse , in der der Marktführer bietet Informationen und Anfragen Mitarbeit vorschlagen. Rollenspiele können in bestimmten Situationen sinnvoll sein . Den Teilnehmern erlaubt, persönliche Beispiele von Kursmaterial erzählen ist auch in begrenztem Umfang geeignet, da dies eine Gruppe Einstellung eher als eine einzelne Sitzung. Diskussion der Gedanken und Gefühle zu dem Thema wird ebenfalls gefördert . Mitglieder können abwechselnd liest aus der Arbeitsmappe oder Handzettel zu nehmen. Sie können auch vorgelesen die Antworten auf Hausaufgaben und erhalten Feedback von Kollegen in der Gruppe. Am Ende des Kurses sollten die Gruppenmitglieder in der Lage, einen individuellen Plan, wie die Verwaltung ihre Wut angesichts einer Reihe von Situationen und müssen alle Aufgaben abgeschlossen haben, zu vervollständigen.
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quittieren Leistungen. Wenn Mitglieder aus der Gruppe zu absolvieren , ihnen eine Bescheinigung über den Abschluss und ihre Leistungen vor der Gruppe zu bestätigen. Gegebenenfalls kann der Abschluss Um einen engen Freund oder ein Familienmitglied in die letzte Klasse zu bringen. Wenn dies eine geschlossene Gruppe und alle Mitglieder zusammen Abschluss , eine einfache Abschlussfeier oder eine Feier geeignet sein.

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