Anhaltende Angst und Angst, die im Verhältnis zu einer gegebenen Situation unverhältnismäßig ist, kann auf das Vorliegen einer generalisierten Angststörung (GAD) hindeuten. Verschiedene sozioökonomische Faktoren, wie der Bildungsstand einer Person, können zur generalisierten Angststörung beitragen. Menschen mit einem niedrigen Bildungsstand sind möglicherweise anfälliger für die Entwicklung einer generalisierten Angststörung; allerdings ist das nicht zwingend der Fall. In welchem Maße Bildung mit der generalisierten Angststörung zusammenhängt, ist nicht vollständig geklärt.
Die generalisierte Angststörung, manchmal auch als GAD bezeichnet, ist eine psychische Erkrankung. Übermäßige und anhaltende Angst, Furcht und Sorgen sind die Merkmale der generalisierten Angststörung. Symptome von GAD können den Geist und den Körper betreffen. Psychische Symptome können Reizbarkeit, Unfähigkeit zur Konzentration, Unfähigkeit zu entspannen oder aufzuhören zu sorgen sowie anhaltende Gefühle von Furcht und drohendem Unheil sein. Körperliche Symptome können chronische Schmerzen, gestörter Schlaf, Magenprobleme und leichte Erschreckbarkeit sein.
Laut einer im Jahr 2008 im Journal Depression and Anxiety veröffentlichten Studie stand „ein niedriger Bildungsstand“ in Zusammenhang mit Diagnosen von generalisierter Angststörung und majorer Depression. Eine 2008 im Journal Neuro-Oncology veröffentlichte Studie ergab, dass „ein niedrigerer Bildungsstand“ ein Prädiktor für Angst war. Laut der Neuro-Oncology-Forschung waren Menschen „mit mindestens etwas College-Bildung“ weniger wahrscheinlich, Angst zu erleben als Menschen ohne College-Bildung.
Laut ABCNews.go.com sind Angststörungen, wie die generalisierte Angststörung, psychische Erkrankungen und haben keine klare Beziehung zum Bildungsstand oder sozioökonomischen Status einer Person. Laut Forschung, die 2007 im Journal Social Science and Medicine veröffentlicht wurde, ist der Zusammenhang zwischen Angst und dem Bildungsstand einer Person „unklar“, und die Forschung auf diesem Gebiet hat Kenntnisse erbracht, die „begrenzt und nicht schlüssig“ sind; die Studie behauptet jedoch, dass höhere Bildungsstufen möglicherweise gegen die Entwicklung von Angst schützen.
Außer Bildung können sozioökonomische Faktoren, die zur generalisierten Angststörung beitragen können, Arbeitslosigkeit, Alleinleben und fehlender Zugang zu Gesundheitsversorgung sein. Laut der in Neuro-Oncology veröffentlichten Forschung könnten Menschen mit einem hohen Bildungsstand „sich ihrer körperlichen und psychischen Bedürfnisse bewusster sein“, was sie eher dazu bringen würde, eine Behandlung für Angst in Anspruch zu nehmen. Menschen mit höherem Bildungsstand haben möglicherweise auch mehr Geld als Folge und können sich daher eine Therapie für ihre Angst leisten und aufrechterhalten.
Symptome der generalisierten Angststörung können durch eine Form der Psychotherapie namens kognitive Verhaltenstherapie behandelt werden. Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich darauf, Menschen mit generalisierter Angststörung zu helfen, gesündere Denk- und Verhaltensweisen zu entwickeln. Laut HelpGuide.org ist Bildung eine Schlüsselkomponente der kognitiven Verhaltenstherapie. Wenn Menschen über ihre Angststörung aufgeklärt werden, sind sie möglicherweise besser in der Lage, sich selbst zu verstehen und mit Angst umzugehen.
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