Babys und Kleinkinder erkunden die Welt mit ihren Sinnen. Sand- und Wasserspiele lehren durch sensorische Erfahrung: Rauheit des Sandes, Nässe des Wassers, Verstecken von Gegenständen. Das Befüllen und Ausgießen von Bechern vermittelt Eigenschaften von Flüssigkeiten und Feststoffen sowie Grundlagen zu Dichte, Gewicht und Volumen.
Sandkästen und Wassertische lassen sich aus einfachen Haushaltsgegenständen selbst bauen. Plastikbecher, Löffel und recycelte Behälter eignen sich zum Schöpfen und Gießen. Das Zubehör kann mit dem Alter des Kindes ausgetauscht werden.
Wasserspiel wirkt beruhigend bei Aufmerksamkeitsstörungen oder Hyperaktivität. Sehbehinderte Kinder identifizieren Gegenstände durch Berührung, Kinder im Autismus-Spektrum verbringen oft längere Zeit mit den Texturen von Sand und Wasser.
Bewahren Sie die Aktivitäten im Freien auf. Bei warmem Wetter können Sie das Kind vorab in eine Windel oder einen Badeanzug kleiden, da Sand und Wasser ziemlich chaotisch sein können.

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