Schnell und langsam: Bewegungsspiele für Vorschulkinder

Tanzparty mit unterschiedlichem Tempo

Vorschulkinder haben enorme Energiereserven und fühlen sich natürlicherweise zu Rhythmen und Musik hingezogen. Nutzen Sie diese Lebendigkeit, um Ihrem Kind die Konzepte schnell und langsam beizubringen. Sagen Sie Ihrem Vorschulkind, dass Sie eine Tanzparty veranstalten und suchen Sie Musikstücke mit unterschiedlichem Tempo aus. Beginnen Sie mit einem schnellen, optimierten Lied und tanzen Sie gemeinsam. Weisen Sie darauf hin, wie das Lied schnelle Bewegungen fördert. Schalten Sie dann einen langsameren Song ein und beobachten Sie, wie sich die Bewegungen Ihres Kindes ändern. Zeigen Sie, wie Sie sich langsamer bewegen, wenn der Song langsamer ist. Sie können auch Stücke wählen, deren Tempo wechselt, und Ihr Kind bitten, auf die Musik zu hören und zu entscheiden, ob es schnell oder langsam tanzen möchte.

Hausgemachte Instrumente

Kinder müssen sich nicht nur zur Musik bewegen, um schnell und langsam kennenzulernen – sie können es auch selbst erzeugen. Helfen Sie Ihrem Kind, eine Vielzahl hausgemachter Instrumente herzustellen. Füllen Sie beispielsweise eine Plastikflasche mit Reis oder Bohnen, um eine Maraca zu bauen, oder verwenden Sie einen leeren Plastikbehälter mit Deckel als Trommel. Nutzen Sie die Instrumente, während Sie vertraute Lieder singen oder Musik spielen. Ermutigen Sie Ihr Vorschulkind, das Instrument im Takt zur Musik zu schütteln oder zu schlagen. Bei schneller Musik kann es schnell schlagen und langsamer werden, wenn die Musik langsamer wird.

Spielplatz-Spaß und Tieraktionen

Auf dem Spielplatz können Sie die Konzepte schnell und langsam erlernen, während sich Ihr Vorschulkind auf vielfältige Weise bewegt. Weisen Sie darauf hin, wann es sich schnell oder langsam bewegt. Besprechen Sie beim Schaukeln, wie es sich schneller bewegen kann: „Wenn Sie Ihre Beine stark pumpen, schwingen Sie schnell, und wenn Sie Ihre Beine stoppen, verlangsamt sich Ihr Schwingen.“ Bitten Sie es, schnell über den Spielplatz zu rennen oder sich langsam zu bewegen, während es am Rand einer niedrigen Mauer balanciert. Vorschulkinder lieben es, etwas vorzutäuschen. Spielen Sie ein fantasievolles Spiel, bei dem Sie Tiere nennen, die sich schnell bewegen, wie Geparden, Pferde oder Kolibris, und dann langsam bewegende Tiere wie Schnecken, Schildkröten oder Faultiere. Rufen Sie verschiedene Tiernamen und tun Sie so, als ob Sie sich wie jedes bewegen. Erinnern Sie Ihr Kind daran, ob das Tier, das es vorspielt, schnell oder langsam ist, und zeigen Sie die Bewegungen, während Sie gemeinsam spielen.