Fesselnde Spiele für Kinder mit Autismus: Lernen und soziale Fähigkeiten fördern

Sprachliche, verhaltensbedingte und soziale Defizite plagen viele Kinder mit Autismus. Sie können Lernanreize nicht so instinktiv verarbeiten wie andere Kinder und benötigen oft eine wörtlichere Anleitung selbst für die grundlegendsten sozialen Normen. Diese Lektionen in einfache Spiele zu verwandeln, kann den Lernprozess viel einfacher machen, und oft werden Sie länger anhaltende Ergebnisse sehen.

Bewegungsspiele

Jede Art von Paar- oder Gruppenbewegungsaktivität ist großartig für Schüler mit Autismus. Es fördert Kommunikation und soziale Interaktion, beides schwierige Konzepte für Kinder mit dieser Störung. Altmodische Spiele wie „Verstecken“ sind ausgezeichnete Möglichkeiten, um Kommunikation zu fördern und Kindern zu helfen, Strategien zu entwickeln. „Simon sagt“ ist perfekt für Kinder mit Autismus, da es verbale Befehle mit Bewegungen verbindet. Dies ist besonders wichtig für jüngere Kinder, die möglicherweise nicht so verbal aktiv sind wie ihre nicht-autistischen Altersgenossen. Eine gute Abwandlung dieses Spiels ist, das autistische Kind die Befehle geben zu lassen, da dies soziale Interaktion und Sprechübung erzwingt.

Rufen und Antworten

Autistische Kinder haben oft Schwierigkeiten, gemeinsame kindheitliche soziale und verhaltensbedingte Meilensteine zu erreichen. Es kann für ein Kind mit Autismus schwierig sein, seinen Namen zu lernen und zu erkennen, dass, wenn sein Name gesprochen wird, seine Aufmerksamkeit der Person gelten sollte, die gesprochen hat. Begrüßungen und Verabschiedungen sind ebenfalls schwierige Konzepte, da die meisten autistischen Kinder nicht automatisch verstehen, dass bei einer Begrüßung eine Antwort erforderlich ist. Eine Möglichkeit, diese Fähigkeiten zu üben, besteht darin, Rufen und Antworten in ein Spiel zu verwandeln, eine Art improvisierte Version des Kindheitslieblings im Schwimmbad, „Marco Polo“. Stellen Sie sicher, dass Sie und Ihr Kind sich in verschiedenen Bereichen Ihres Hauses befinden, und üben Sie dann Begrüßungen wie „Guten Morgen“, die Ihr Kind so laut wie möglich zu Ihnen wiederholen sollte. Wenn sie dies korrekt tun, können sie dann erraten, in welchem Zimmer Sie sich befinden, und so das Spiel gewinnen. Andere Fähigkeiten wie Namensübung und Verabschiedung können auf dieselbe Weise verwendet werden.

Strecken-Spiele

Viele Kinder mit Autismus haben Schwierigkeiten zu unterscheiden, wo sie sich in Bezug auf einen bestimmten Ort befinden (d. h. sie können von Zimmer zu Zimmer wandern, ohne einen bestimmten Zweck). Andere Kinder sind in einem bestimmten Bereich festgefahren, spielen immer wieder mit demselben Spielzeug und kommen nie weiter. Ein Spiel zu spielen, das dem Kind einen Zweck und eine festgelegte Zeit für jeden Ort gibt, ist eine gute Möglichkeit, um sowohl dieses Problem zu bekämpfen. Sie können mehrere Spielbereiche für Ihr Kind einrichten, an denen es eine bestimmte Zeit lang bleiben und spielen muss. Sobald es alle Stationen absolviert hat, können Sie es für das Bleiben bei der Aufgabe belohnen. Eine vereinfachte Schnitzeljagd ist ebenfalls eine großartige Möglichkeit, um Zweck in ihrem Reisen zu fördern. Eine einfache Liste von leicht zu findenden Gegenständen, die an verschiedenen Orten in Sichtweite sind, ist eine gute Möglichkeit, um ihnen verschiedene Räume und deren Nutzung bewusst zu machen. Sobald sie alle Gegenstände auf ihrer Liste gefunden haben, kann ein Preis oder eine einfache Belohnung vergeben werden.