ADHS und pervasive Störungen bei Kindern verstehen: Ein umfassender Überblick

In den letzten Jahren hat es einen signifikanten Anstieg der Diagnose von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern gegeben. Zudem haben medizinische Fachkräfte einen Anstieg von Autismus und Asperger-Syndrom bei Kindern festgestellt, die als pervasive Entwicklungsstörungen (PDD) gelten. Eine der Schwierigkeiten mit dem Anstieg der Diagnosen dieser Störungen ist, dass Kinder sehr oft mit ADHS diagnostiziert werden, obwohl sie PDD haben.

Fakten

• Laut dem University of Virginia Health Systems wird PDD normalerweise im Alter von 3 Jahren identifiziert und tritt häufiger bei Jungen auf.

Ähnlichkeiten

• Sowohl ADHS als auch PDD weisen die folgenden Symptome gemeinsam auf: intensive Wutanfälle, unangemessenes verbales Verhalten, mangelnde Annahme von Zuneigung, Impulsivität und nachlässige Fehler bei schulischer Arbeit.

Unterschiede

• Die auffälligsten Unterschiede sind, dass es bei PDD minimalen Augenkontakt gibt und manchmal extreme Unteraktivität vorliegt. Keines dieser Symptome ist bei Kindern mit ADHS häufig.

Bedeutung

• Die Unterscheidung von ADHS und PDD ermöglicht unterschiedliche und gezieltere Behandlungen, was die Erfolgschancen erhöht.

Missverständnisse

• Das bemerkenswerteste Missverständnis zu diesem Thema ist, dass Kinder mit PDD automatisch ADHS haben. Dies ist nicht der Fall, da es sich um getrennt definierte Erkrankungen mit individuellen Diagnosen handelt.