ADHS und Sehprobleme – Wenn das Lernen schwerfällt

Sehprobleme bei Kindern mit ADS

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) haben möglicherweise Sehprobleme, die strukturell, funktional oder im Zusammenhang mit der Interpretation oder Wahrnehmung visueller Informationen durch das Gehirn stehen. Es ist jedoch nicht immer klar, ob visuelle Aufgaben wie das Lesen eine Herausforderung darstellen, weil Kinder impulsiv sind und leichter abgelenkt werden können, oder ob sie unaufmerksam sind, weil das Ausführen visueller Aufgaben anstrengend ist. Bewertungen durch einen Entwicklungsoptiker und Ergotherapeuten können den Schlüssel für eine erfolgreiche Behandlung darstellen.

Erkennen von Sehproblemen

Die meisten Menschen sind mit Refraktionstests vertraut, mit denen die Sehschärfe bewertet wird. Der Patient liest Diagramme, die mit Buchstaben unterschiedlicher Größe gefüllt sind, damit der Optiker eine Brille verschreiben kann, um Nah- oder Fernsicht zu korrigieren. Der typische Optiker geht jedoch nicht auf die vielen anderen Beeinträchtigungen ein, die die funktionelle Nutzung des Sehvermögens beeinträchtigen können. Diese Beeinträchtigungen umfassen Probleme bei der gemeinsamen Nutzung der Augen (binokulares Sehen, das Tiefenwahrnehmung ermöglicht), visuelle Fixierung (Blick auf ein stationäres Objekt), Verfolgung (Beobachtung eines sich bewegenden Objekts), Scannen (Auffinden eines Objekts unter vielen) und visuelle Wahrnehmungsfähigkeiten.

ADS, Sehbehinderung und Lernschwierigkeiten

Laut Augenoptiker, Autor und Dozent Dr. Mitchell Scheiman besteht ein enger Zusammenhang zwischen Sehen und Lernen, insbesondere wenn ein Schüler Schwierigkeiten beim Lesen hat. Dr. Daniel G. Amen, Autor von „Healing ADD“, gibt an, dass Lernschwierigkeiten bei etwa 40 Prozent der Menschen mit ADD auftreten, und Dr. Sally Shaywitz, Autorin von „Overcoming Dyslexia“, berichtet, dass zwischen 12 und 24 Prozent der Menschen mit ADD leiden. Legasthenie (eine sprachbasierte Lernstörung) hat auch eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Diese Statistiken zeigen, dass Kinder mit ADS- oder ADHS-Diagnose auf mögliche Sehstörungen untersucht werden sollten, die das Lernen beeinträchtigen und häufig behandelbar sind.

Probleme mit der visuellen Effizienz

Laut Scheiman weisen Studien auf Kinder mit Lernschwierigkeiten hin: Sehr häufige Probleme mit der visuellen Effizienz und der visuellen Wahrnehmung. Der Begriff „visuelle Effizienz“ bezieht sich auf die Fähigkeit, die Augen zu verwenden, um Fähigkeiten wie das Anschauen von Objekten auszuführen (dies wird als „Fixierung“ bezeichnet), die Fixierung von einem Objekt zum anderen zu ändern (zum Beispiel beim Lesen von Wörtern), den Blickkontakt zu einem sich bewegenden Objekt aufrechtzuerhalten (dies wird als „visuelle Verfolgung“ oder „Verfolgung“ bezeichnet) und die Augen sanft zusammen und schnell neu zu fokussieren, wenn Sie auf verschiedene Entfernungen schauen. Bei Kindern mit eingeschränkter visueller Effizienz kann es eine Belastung sein, die Augen über eine Druckzeile zu bewegen, und sie scheinen oft unaufmerksam zu sein, wenn sie kreative Wege finden, um Arbeit zu vermeiden. Das Gehirn des Kindes interpretiert, was es sieht. Es hat nichts mit Sehvermögen zu tun. Diese Kinder können links und rechts verwechseln und die Fähigkeit beeinträchtigen, Unterscheidungen zu treffen, zum Beispiel welche zwei Bilder gleich aussehen. Sie haben möglicherweise Probleme mit dem Scannen, um eine gewünschte Buntstiftfarbe in einem auf dem Tisch verstreuten Stapel zu finden, da sie eine schlechte Unterscheidung zwischen Figuren und Grund haben, und sie möglicherweise nicht erkennen, dass eine Form immer noch dieselbe Form ist, selbst wenn sie gedreht oder in der Größe oder Farbe verändert wurde.

Behandlung durch einen Entwicklungsoptiker

Speziell ausgebildete Entwicklungsoptiker können viele Sehstörungen, die sich auf das Lernen auswirken, bewerten und behandeln. Die einfachste und naheliegendste Möglichkeit wäre die Bereitstellung einer Brille, die die Sehschärfe verbessert. Der Arzt empfiehlt möglicherweise auch Brillen, Prismen, Augenübungen, das Ausbessern eines Auges oder das Anpassen von Aktivitäten, zum Beispiel die Bereitstellung eines Großdrucks, um eine Vielzahl von Sehstörungen zu behandeln.

Behandlung durch einen Ergotherapeuten

Ergotherapeuten konzentrieren sich häufig auf die Anpassung der Aktivitäten zur Steigerung des Erfolgs. Beispiele hierfür sind: Bereitstellen von Lesematerial, das auf jeder anderen Zeile gedruckt ist, oder Hervorheben jeder anderen Zeile mit verschiedenen Farben, um das Auffinden des Anfangs der nächsten Lesezeile zu erleichtern. Ergotherapeuten stellen Aufgaben mit optimaler Beleuchtung, Positionierung von Materialien und zur Schaffung von Farbkontrasten. Sie können einfache Augenübungen durchführen, zum Beispiel ein sich langsam bewegendes Objekt verfolgen, und Bewegungsaktivitäten ausführen, die das Sehen beeinträchtigen, zum Beispiel das Fangen eines Balls beim Springen auf einem Trampolin. Therapeuten arbeiten auch mit Kindern zusammen, um die visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten zu verbessern. Dabei werden ihnen visuelle Unterschiede zwischen Objekten, Buchstaben und Wörtern bewusster.