Eine kognitive Evaluation ist eine Beurteilung der kognitiven und intellektuellen Funktionsfähigkeit, die in der Regel von Pädagogen, medizinischen Fachkräften, Therapeuten oder Psychologen durchgeführt wird. Die Evaluation dient dazu, die vorliegenden Probleme sowie die Kapazitäten und Schwächen des Klienten zu verstehen und bei der Erstellung einer Diagnose und eines Behandlungsplans zu helfen.
Ärzte
- Ärzte führen kurze klinische kognitive Evaluationen durch, um kognitive Probleme zu beurteilen, die auf zugrunde liegende medizinische Probleme hindeuten können. Ärzte beurteilen häufig das Bewusstseinsniveau, Demenz, Aufmerksamkeitsprobleme, Gedächtnis, Orientierung zu Person, Ort und Zeit sowie die Fähigkeit, medizinischen Empfehlungen zu folgen.
Krankenschwestern
- Medizinische, psychiatrische und geriatrische Krankenschwestern führen kurze klinische kognitive Evaluationen durch, die inhaltlich ähnlich sind und zu denselben Zwecken wie die von Ärzten dienen. Krankenschwestern neigen zu einem praxisorientierteren Fokus und bewerten, wie kognitive Dysfunktionen die Fähigkeiten des täglichen Lebens und die Selbstversorgung beeinträchtigen können.
Psychiater
- Psychiater sind Mediziner mit zusätzlicher Ausbildung in psychiatrischer Beurteilung und Behandlung. Sie führen klinische kognitive Evaluationen durch, um zugrunde liegende medizinische Störungen und den allgemeinen Geisteszustand, Denkstörungen, Aufmerksamkeitsprozesse, Impulskontrolle, Gedächtnisdysfunktion sowie die Fähigkeit zur Einsicht und Selbstversorgung zu beurteilen. Sie erhalten klinische Informationen über die kognitive Funktionsfähigkeit, um den psychiatrischen Status zu klären und festzustellen, welche der konkurrierenden Diagnosen am genauesten sind.
Neurologen
- Neurologen verfügen über komplexere und verfeinertere Mittel zur Beurteilung der kognitiven Funktionsfähigkeit und sind normalerweise aufgrund identifizierter kognitiver oder neurologischer Defizite in die Beurteilung einbezogen. Sie wenden umfangreichere klinische Tests der kognitiven Funktionsfähigkeit an und nutzen auch MRTs, CTs, Elektromyographie (EMG) und Elektroenzephalogramme (EEGs), um Abnormalitäten in der neurologischen und kognitiven Funktionsfähigkeit zu identifizieren.
Pädagogen
- Lehrer, Schulberater und Schulpsychologen führen Beurteilungen der intellektuellen und kognitiven Funktionsfähigkeit durch, um Bildungspläne für Schüler zu entwickeln. Pädagogen behalten sich spezielle Beurteilungen für außergewöhnliche Kinder vor – Kinder, die begabt sein oder Lernbehinderungen haben könnten.
Psychologen
- Psychologen setzen eine umfangreiche Palette von Tests, Befragungen, Fragebögen und klinischen Evaluationsinstrumenten ein, um eine detaillierte Beurteilung der intellektuellen und kognitiven Funktionsfähigkeit zu erhalten. Psychologen und Psychiater überschneiden sich in einigen klinischen Evaluationsstrategien, aber Psychologen sind auf die Entwicklung, Durchführung und Interpretation standardisierter psychometrischer Tests spezialisiert. Ärzte, Psychiater, Neurologen und Pädagogen überweisen Patienten an Psychologen, um tiefgehende, detaillierte, umfassende, normierte und standardisierte Evaluierungen der kognitiven und intellektuellen Funktionsfähigkeit zu erhalten.
