Grobmotorik ist die Verwendung großer Muskeln im Körper. Diese Fähigkeiten werden in bestimmten Altersstufen entwickelt, beginnend im Säuglingsalter, und können während der Adoleszenz beobachtet werden. Verzögerungen – wie beim Sitzen, Krabbeln und Gehen – können bei Babys auftreten; und Koordinationsschwierigkeiten, wie beim Fahrradfahren oder Fangen eines Balls, können bei älteren Kindern erkannt werden. Wenn dies passiert, gibt es Aktivitäten, die zu Hause oder mit einem Physiotherapeuten durchgeführt werden können, um dem Kind zu helfen, bessere Grobmotorik zu erlangen.
Identifizieren Sie den Problemkreis. Seien Sie sich der Meilensteine von Babys und Kindern bewusst und achten Sie darauf, ob ein Kind die Kriterien nicht erfüllt. Schreiben Sie Bedenken auf und beginnen Sie, den Fortschritt – oder dessen Fehlen – zu verfolgen.
Recherchieren Sie Grobmotorik und die beiden Haupttherapien. Der modulare Ansatz zielt darauf ab, eine spezifische Schwierigkeit des Kindes zu verbessern. Schwierigkeiten beim Fangen eines Balls zum Beispiel würden sich für eine schrittweise Intervention eignen, um Werfen zu zeigen und zu üben, bis eine Verbesserung eintritt. Der globale Ansatz geht davon aus, dass die Motorikschwierigkeit von Problemen der Sensorischen Integration herrührt. Dieser Ansatz konzentriert sich darauf, wie das Kind seinen Körper verwaltet, Informationen verarbeitet und Probleme löst, bevor die Grobmotorik angegangen wird.
Vereinbaren Sie einen Termin mit einem Ergotherapeuten, der lizenziert ist, Kinder zu untersuchen. Das Kind wird in allen Aspekten seiner Motorik getestet. Finden Sie heraus, ob das Kind intensive Hilfe durch einen Therapeuten benötigt oder ob es Aktivitäten gibt, die Sie zu Hause durchführen können, um die Probleme zu verbessern.
Richten Sie einen Balken mit zwei Ziegeln und einem Holzbrett ein. Lassen Sie das Kleinkind oder Kind darüber laufen. Wenn es dies beherrscht, verwenden Sie ein kleineres Stück Holz. Jede niedrige Kante funktioniert.
Spielen Sie Reifenspiele. Kleine Kinder können dem Reifen nachjagen und versuchen, ihn umzuwerfen. Ältere Kinder können versuchen, durch den Reifen zu laufen, während er sich noch bewegt. Lassen Sie ein Kind ein Ende halten, während das andere Ende den Boden berührt. Üben Sie das Springen über den Teil, der den Boden berührt.
Hüpfen. Hüpfehsel, Treppen auf und ab hüpfen oder von Stufe zu Stufe hüpfen sind Möglichkeiten, Grobmotorik zu erlangen. Springen, indem man wie ein Tier tut, zum Beispiel, erlaubt Kindern, wie ein Pinguin zu watscheln oder wie ein Känguru zu springen. Diese Aktivitäten machen dem Kind Spaß und geben sofortiges Selbstvertrauen, wenn die Handlung richtig ausgeführt wird.
Spielen Sie Fangen, indem Sie leichte, weiche Bälle aller Größen werfen. Setzen Sie sich einander gegenüber mit gespreizten Beinen. Rollen Sie den Ball hin und her.
Blasen Sie Seifenblasen für Kinder zum Platzen. Dies trainiert die Hand-Augen-Koordination des Kindes. Das Kind lernt, schnell zu bewegen und die Seifenblasen zu platzen, bevor sie den Boden berühren.

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