Kleinkindentwicklung: Meilensteine, Fähigkeiten & Checkliste zur Verlaufskontrolle

„Kleinkind“ bezieht sich auf das Entwicklungsstadium, das bei Kindern stattfindet, normalerweise zwischen einem und drei Jahren. Die Kleinkindzeit ist eine Zeit rascher intellektueller Entwicklung, da Kleinkinder neue Fähigkeiten entwickeln, ihre Umgebung erkunden und lernen, sich auszudrücken. Während der Kleinkindzeit werden Entwicklungsmeilensteine in Bereichen wie Motorik, Sprache, kognitive und soziale Fähigkeiten erreicht, wobei jedes Kind in einem einzigartigen Zeitrahmen entwickelt.

Motorische Fähigkeiten

Die Kleinkindzeit beginnt, wenn ein Kind laufen lernt, so das National Network for Child Care (NNCC). Kleinkinder entwickeln dann weiterhin Grobmotorik, wie Rückwärtslaufen, Rennen, Springen und Klettern. Feinmotorik entwickelt sich ebenfalls in dieser Zeit, einschließlich der Fähigkeit, sich selbst mit den Fingern zu füttern, aus einer Tasse zu trinken, kleinere Gegenstände zu greifen, kritzeln, Bausteine stapeln und Gegenstände werfen.

Sprachfähigkeiten

Mit zwei Jahren kann der Wortschatz eines Kleinkindes bis zu 50 Wörter enthalten, die es zu kurzen Sätzen kombinieren kann. Das Kind ist auch in der Lage, vertraute Personen und Gegenstände zu identifizieren, Emotionen auszudrücken und kurze Reime auswendig zu lernen.

Kognitive Fähigkeiten

Die kognitive Funktion verbessert sich schnell, da Kleinkinder ihre Umgebung erkunden. Beginnend um das erste Lebensjahr herum kann ein Kleinkind das richtige Bild ansehen, wenn ein Objekt benannt wird, die richtige Verwendung von Gegenständen beim Spielen nachahmen (z. B. Telefone, Haarbürsten) und versteckte Gegenstände finden.

Soziale Fähigkeiten

Kleinkinder werden um das erste Lebensjahr herum zunehmend selbstbewusst, was zu neuen Emotionen wie Eifersucht, Stolz und Scham führen kann, so das NNCC. Sie können auch den Wunsch nach Unabhängigkeit ausdrücken, indem sie Dinge selbst tun und häufig „nein“ sagen, während sie sich dennoch an Eltern oder Betreuer klammern, um Sicherheit zu suchen. Kleinkinder mögen es, in der Nähe anderer Kinder zu spielen, haben aber Schwierigkeiten, Spielzeug zu teilen.

Toilettentraining

Die meisten Kleinkinder werden Unbehagen ausdrücken, wenn ihre Windeln nass oder beschmutzt werden, entweder indem sie es dir direkt sagen oder durch Gesichtsausdrücke oder Haltungen. Dies deutet auf eine Bereitschaft zum Beginn des Toilettentrainings hin. Toilettentraining beginnt im Allgemeinen zwischen zwei und drei Jahren.

Bedenken

Es gibt keinen festen Zeitplan für ein Kleinkind, um Entwicklungsmeilensteine zu erreichen, da jedes Kind unterschiedlich entwickelt. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein Kind Meilensteine nach anderen Kindern seines Alters erreicht. Wenn Sie jedoch besorgt sind, dass die Entwicklung Ihres Kindes verzögert ist, besprechen Sie dies mit seinem Kinderarzt. Er kann feststellen, ob ein Entwicklungsproblem vorliegt, und einen Behandlungsplan empfehlen.