Social Stories: Der wissenschaftlich fundierte Ansatz zur Förderung sozialer Kompetenzen

Social Stories sind sehr kurze Geschichten, die dazu dienen, Kindern mit Autismus und ähnlichen Behinderungen zu helfen. Diese Geschichten helfen dem autistischen Menschen, mit verschiedenen sozialen Szenarien umzugehen, indem sie ihn vertrauter mit ihnen machen und ihm den erfolgreichen Ausgang einer sozialen Situation zeigen.

Soziale Beeinträchtigung

Wissenschaftlich gesprochen ist eine qualitative soziale Beeinträchtigung ein definierender Faktor von Autismus. Social Stories gehen direkt darauf ein, indem sie dem autistischen Menschen helfen, seine sozialen Fähigkeiten zu verbessern.

Wirkungsweise

Indem sie demonstrieren, wie das autistische Kind eine gegebene Situation handhaben könnte, einschließlich Handlungen, Reaktionen, möglicher Konflikte und einer positiven Lösung, hilft eine soziale Geschichte ihm, in eine Situation einzutreten. Es ist wichtig, dass die Geschichte aus der Perspektive eines Kindes geschrieben wird, um ihm am deutlichsten zu kommunizieren.

Drei Arten

Bevor Sie eine soziale Geschichte schreiben, ist es wichtig, zuerst zu bestimmen, welche Art von Beeinträchtigung die Geschichte behandeln wird. Die drei Hauptarten sind soziale Vermeidung, soziale Gleichgültigkeit und soziale Ungeschicklichkeit.

Wirksamkeit überwachen

Bei der Verabreichung von sozialen Geschichten ist es wichtig, einen regelmäßigen Zeitplan zu erstellen, um die Wirksamkeit für den Einzelnen zu überwachen. Wenn keine Veränderung bemerkt wird oder die Veränderung sehr gering ist, sollte die Geschichte überarbeitet werden.

Neue Geschichten

Wenn der Einzelne zu haben scheint, die in der sozialen Geschichte vorgestellte Situation „beherrscht“ zu haben, kann sie langsam ausgeblendet werden, indem seltener Wiederholungssitzungen stattfinden. Unterdessen kann es wichtig sein, eine neue Geschichte – oder eine veränderte – einzublenden, um den sich ändernden sozialen Bedürfnissen des Einzelnen gerecht zu werden.