Wie Lehrer können Kinder mit Autismus Hilfe Mit Social Skills

Laut der American Academy of Pediatrics , eine in 91 Kinder in den Vereinigten Staaten hat eine Autismus- Spektrum-Störung. Eines der Markenzeichen von Autismus ist schwer zu verstehen, soziale Signale , zusammen mit Herausforderungen zu machen, Freunden oder im Zusammenhang mit Altersgenossen. Dies bedeutet, dass immer mehr Pädagogen werden die schwierige Aufgabe der Vermittlung sozialer Fähigkeiten, um Kinder mit Autismus zugeordnet. Viele verschiedene Therapien und Methoden sind für die Vermittlung sozialer Kompetenzen zur Verfügung. Seit ASD Kinder Fähigkeiten und Herausforderungen variieren , ist es wichtig zu beachten , dass nicht alle Methoden wirksam für jeden Schüler sein . Deshalb ist es so wichtig , dass die Schulen folgen Design und ein Student der IEP oder individualisierte Bildungsplan , der dazu dient, die soziale Kompetenz Defizite auf dieses spezielle Kind zugeschnitten ehen. Eine effektive IEP wird Training sozialer Fertigkeiten während des Schülers Tag aus einer Vielzahl von Quellen zu integrieren. Conversation Fähigkeiten

Konversation und Hörverständnis sind zwei wichtige Komponenten, um Vermittlung sozialer Fähigkeiten, um ASD Studenten. Diese Fähigkeiten werden am besten in kleinen Gruppen unterrichtet , der Kinder mit ihren typischen Altersgenossen zusammen. Die typischen Studenten können entsprechende Fähigkeiten, wie zu fragen und Antworten auf Fragen , Entscheidungen zu treffen , abwechselnd , zeigt Empathie, die Pflege persönlicher Raum und non-verbale Kommunikation zu modellieren. Die ASD müssen die Schüler diese Fähigkeiten zu erlernen und üben sie in einer positiven , sicheren Umgebung. Der beste Weg, um auf diese Art von Gesprächen zu engagieren ist während einer organisierten " Mittagessen Haufen. " Lunch Haufen typische Sitzungen während der Mittagspause , in denen die Schüler essen passieren, und spielen ein Spiel zusammen auf während der Periode vereinbart . Die Auswahl der Spiel selbst ist Teil der Lektion . Jedes Spiel, das abwechselnd beinhaltet kann hilfreich sein , während bestimmte Spiele, die Fragen zu stellen und Entscheidungen zu treffen einzubeziehen sind besonders vorteilhaft für die Lektion . Zusätzlich sollten die Schüler einige typische Grundausbildung auf das, was von den ASD Studenten erwarten haben , und müssen beraten, nicht- kritisch über die Defizite, die während der Zeit keinen Zweifel daran entstehen, werden zusammen .

Freundschaft Fähigkeiten

Lehrer sollten Möglichkeiten auf andere zuzugehen , wie man Freunde machen und wie sie mit ihren Schülern zu halten ASD diskutieren. Je nachdem, wie verbale ein Kind kann die soziale Geschichten wirksam sein , zusätzlich zu den Peer- Modellierung ein -zu-eins oder in einer kleinen Gruppe Umwelt. Es kann hilfreich sein , um verschiedene Situationen mit einem typischen Studenten einzurichten , um die richtig und falsch , was zu sagen und zu handeln , eine Vielzahl von Szenarien , dass der ASD Schüler begegnen zu demonstrieren.
ABA

Applied Behavioral Analysis oder ABA kann eine wirksame Methode , um herauszufinden, welche Verhaltensweisen ausgelöst , dass das autistische Kind stehen abgesehen von typischen Kinder , damit soziale Kompetenz Fortschritt behindern zu machen. ABA erfordert Ausbildung und umfangreiche Daten aufzuschreiben , Lehrer, die bereit sind, jedes Mal, wenn ein Kind einen Vorfall oder Kernschmelze zu notieren sind , zusammen mit dem Verhalten vor und nach dem Vorfall, wird hilfreich Daten für das Team haben , zu analysieren und festzustellen, was steht im Kinder Weg des Erfolgs .
Vielfältige Einstellungen

sozialen Fähigkeiten, um ein Kind zu lehren in einer Vielzahl von Einstellungen und Situationen während des Schultages . Je mehr variiert die Einstellungen , die größere Chance, ein Kind wird lernen, die Fähigkeiten zu verallgemeinern und tragen sie durch in -und außerhalb der Schulumgebung . Einstellungen können in der Klasse gehören , auf dem Spielplatz , in der Turnhalle, in der Schulbibliothek oder bei der Kunst-oder Musikklasse, jeder dieser Orte bieten verschiedene soziale Fähigkeiten Herausforderungen für eine ASD Kind. Soziale Geschichten effektiv genutzt , um das Kind für eine schwierige Lektion vorzubereiten. Sofortige Rückmeldung und positive Verstärkung sollte verwendet werden, um dem Kind helfen, lernen in einer produktiven , nicht- bedrohlichen Weise werden.