Wie Applied Behavior Analysis Verwenden

Applied Behavior Analysis (ABA) ist eine Intervention für Kinder mit Autismus eingesetzt. Die Forschung hat gezeigt , dass, wenn konsequent umgesetzt , ABA erfolgreich lehrt Fähigkeiten , steigt gewünschten Verhaltensweisen und beseitigt maladaptive Verhaltensweisen. ABA ist im Prinzip begründet , dass Verhalten durch Belohnung der gewünschten Antwort geformt werden. Während verschiedene Methoden unter der ABA Dach fällt, sie alle auf Wiederholung , Verstärkung und der gleichen Basistechnik verlassen: die neue Fähigkeit gelehrt werden in kleine Teile zerlegt , einen Schritt zu einer Zeit unterrichtet , bis sie gemeistert wird , Anweisungen verwendet werden, um das gewünschte Verhalten zu lenken und Chancen für positive Reaktionen gegeben . Anleitung
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eine Bewertung durchführen . Jede ABA-Programm sollte eindeutig für den einzelnen sein . Um einen geeigneten Plan zu entwickeln , müssen die einzelnen zunächst gründlich beurteilt werden und ihre Fähigkeiten analysiert. Stärken und Schwächen zu bestimmen und bestimmte Verhaltensweisen ausgerichtet sein.
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Führen Sie eine Aufgabenanalyse und definieren Ziele. Jeder Skill muss in kleine Schritte, die man in einer Zeit, die Kompetenz in der Gesamtaufgabenach aufbauen gelehrt werden kann gebrochen werden. Entwickeln Sie ein Ziel für jede Aufgabe. Ziele müssen spezifisch zu beschreiben , was in jedem Schritt , Detail gemacht , wie lange oder wie oft der Task pro Sitzung versucht werden , state , die zuständig sein wird, zu definieren , was unter den Erwartungen und Erfolg werden kann, und einen Plan für das Sammeln von Daten .

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Umsetzung des Plans . Wählen Sie eine geeignete Umgebung mit wenigen Sinnes Ablenkungen. Arbeiten one-on -one , das Kind aufgefordert , um die gewünschte Aufgabe durchführen und warten auf ihre Antwort. Wenn nicht konform , prompt wieder und wiederholen , bis die Aufgabe ausgeführt wird. Dann ein Geschenk geben.
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eine Verstärkung für die gewünschte Antwort. Belohnungen basierend auf Interessen und Wünsche des Kindes sind die effektivste . Eine positive Belohnung - in Wort, eine Geste (hohe fünf-oder Händeklatschen ) , greifbar (kleines Stück Schokolade oder einem Aufkleber ) oder ein Token-System - muss unmittelbar nach einer genauen Antwort des Kindes gegeben werden. Belohnungen können auch "natürlich " sein, zum Beispiel nach fünf richtige Antworten , bekommt das Kind eine fünfminütige Pause . Oder wenn das Ziel ist, eine Farbe zu lernen, können verschieden farbigen Süßigkeiten verwendet werden, und das Kind bekommt , um die blaue Süßigkeiten zu essen , nachdem sie erfolgreich die Farbe Blau fünfmal identifiziert.
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Wiederholen und üben Sie jede Schritt , schrittweise Verringerung der Eingabeaufforderungen , bis es erfolgreich abgeschlossen werden ohne Nachfrage .
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Fortfahren, um die für jeden Schritt des Ziels notwendigen Fertigkeiten zu vermitteln , bis die gesamte Aufgabe gelernt wurde und kann durch die abgeschlossen werden Kind.
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Halten Sie eine Aufzeichnung für jede Sitzung der angibt, ob Aufgaben wurden erfolgreich durchgeführt , und beachten Sie alle Probleme, die während der Sitzung auftreten. Am wichtigsten ist, analysieren und diese Informationen auf einer regulären Basis. Dieses Verfahren ist notwendig, weil es zwei Zwecken dient : Erstens, es zeigt graphisch , ob die Interventions arbeitet und ermöglicht Anpassungen für bessere Fortschritte gemacht werden. Und zweitens ist es greifbare Beweis dafür, dass die ganze Zeit und Energie, um das Programm gewidmet ist, zahlt sich aus. Manchmal ist dies nur erforderlich, wenn der Lade Sanierung von Verhaltensweisen, die Jahre dauern, bis ändern können.