Die Erkältungs- und Grippezeit bedeutet, die Geräusche von Husten und Niesen Ihrer Kleinen zu hören. Spiele zum Thema Keime helfen, die Verbreitung von Husten und Niesen zu stoppen, indem sie Kindern zeigen, wie sich Keime verbreiten und wie sie Mund und Nase bedecken können, um die Keime einzudämmen. Die Spiele sind nicht schwierig und drehen sich hauptsächlich um Wiederholung und Übung, um lebenslange Hygienegewohnheiten zu fördern.
Die meisten Kinder lieben es, Lieder wie „Row, Row, Row Your Boat“ oder ihr ABC zu singen. Bringen Sie den Kindern bei, dass sie sich beim Händewaschen die Hände mit Seife einseifen müssen, während sie Lieder wie diese singen. Kinder werden die Freiheit genießen, Lärm machen zu können, und Händewaschen als lustiges Spiel assoziieren.
Zeigen Sie Kindern den Zusammenhang zwischen dem Ort, an dem sie ihre Hände hinsetzen, und den Keimen auf ihren Händen. Befeuchten Sie ihre Hände und lassen Sie sie verschiedene Oberflächen von weißem Papier berühren. Lassen Sie andere Kinder dieselbe Stelle berühren und sehen, ob sie noch die Feuchtigkeit spüren. Erklären Sie, wie das Wasser Keime repräsentiert und dass Sie bei Berührung einer Oberfläche Keime hinterlassen. Verbinden Sie dies mit dem Berühren ihres Mundes oder ihrer Nase und anschließendem Abwischen der Hand auf einer Arbeitsplatte, wo jemand anderes dieselbe Stelle berühren könnte.
Füllen Sie eine Sprühflasche mit Wasser. Sprühen Sie die Flasche auf die Hände eines Kindes oder in die Luft. Lassen Sie die Schüler darauf achten, wie der Sprühnebel in viele verschiedene Richtungen geht. Erlauben Sie ihnen, die Flasche zu sprühen. Sprechen Sie darüber, wie der Sprühnebel wie ein Niesen ist, und wenn Sie niesen, gelangen die Partikel in die Luft, genauso wie das Wasser. Lassen Sie die Schüler üben, Mund und Nase zu bedecken, während Sie die Flasche sprühen.
Verwenden Sie einen glitzernden Ball, einen, den Sie in Ihrer örtlichen Drogerie finden können, der Glitzer auf der Außenseite hat. Lassen Sie die Klasse im Kreis sitzen und den Ball herumreichen. Während der Ball herumgereicht wird, lassen Sie die Schüler ihre Hände betrachten und den Glitzer beobachten, der zurückbleibt. Erklären Sie den Schülern, dass dieser Glitzer repräsentativ für die Keime auf ihren Händen ist, die von einer Person auf eine andere übertragen werden.
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