Qualitative Forschung in der Pflege verstehen: Warum sie wichtig ist

Die schiere Anzahl professioneller und akademischer Pflegezeitschriften zeigt, dass Mitglieder des Berufsstands eine signifikante Menge an Forschung zu einer breiten Palette von Gesundheitsfragen durchführen. Viele dieser Studien beinhalten quantitative Experimente und statistische Analysen und passen zu allgemein akzeptierten Definitionen wissenschaftlicher Forschung. Andere Werke haben mehr mit anthropologischen Ethnografien oder Fallstudien gemeinsam, und während einige ihren wissenschaftlichen Wert bestreiten, nennen Pflegekräfte mehrere Gründe für die Verfolgung qualitativer Forschung, einschließlich ihrer Fähigkeit, quantitative Forschung zu leiten, der Grenzen quantitativer Methoden, des Wertes erfahrungsbasierten Wissens und ihrer Kompatibilität mit den Werten eines fürsorglichen Berufsstands.

Komplementäres Verhältnis zur quantitativen Forschung

Quantitative Methoden ermöglichen es Forschern, Hypothesen durch sorgfältig gestaltete Experimente mit großen Patientenzahlen zu testen. Die Ergebnisse solcher Studien können spezifische Praktiken mit Gesundheitsergebnissen verknüpfen und Entscheidungsträgern helfen, politische Maßnahmen zu entwickeln, die die Patientenversorgung verbessern. Forscher können jedoch nur so viele Variablen auf einmal messen, sodass sie innerhalb einer vereinfachten, künstlich konstruierten Abbildung der realen Welt arbeiten. In der Pflege ergänzt qualitative Forschung quantitative Forschung, indem sie Patientenversorgungsfragen in realen Umgebungen untersucht. Auf diese Weise können die durch qualitative Studien gewonnenen Erkenntnisse einen Ausgangspunkt für quantitative Forschung bieten.

Grenzen quantitativer Forschung

Forscher können menschliche Erfahrung nicht allein durch Statistik ausdrücken. Wie Helen Streubert erklärt: „Aspekte menschlicher Werte, Kultur und Beziehungen konnten mit quantitativen Forschungsmethoden nicht vollständig beschrieben werden.“ Qualitative Ansätze wie Ethnographie oder Fallstudie ermöglichen es Pflegekräften, ein ganzheitlicheres Bild zu konstruieren und einige der Realitäten der Patientenerfahrung und der Pflegetätigkeit zu berücksichtigen, die die Versorgungsergebnisse beeinflussen, aber in statistischen Modellen keine Anerkennung finden. Zum Beispiel könnten quantitative Forscher statistische Daten verwenden, um Änderungen an Behandlungsmodellen zu empfehlen, aber eine qualitative Studie könnte offenbaren, dass ein Teil der Patientenschaft aus kulturellen oder anderen Gründen gegen die neuen Protokolle wäre.

Respekt vor erfahrungsbasiertem Wissen und Skepsis gegenüber wissenschaftlicher „Objektivität“

Die Verwendung qualitativer Methoden spiegelt auch die Skepsis vieler Pflegekräfte gegenüber den Ansprüchen der Wissenschaft auf Objektivität wider. Qualitative Ansätze stützen sich oft stark auf feministische Theorie und den Respekt vor verschiedenen Arten des Wissens. Wie Holloway und Wheeler es ausdrücken: „Forschern wird geraten, die sozial konstruierte Natur der Welt zu erkennen und zu realisieren, dass Werte und Interessen Teil des Forschungsprozesses werden.“ Bei der Durchführung qualitativer Studien versuchen Pflegekräfte, Patienten und andere Teilnehmer auf deren eigenen Bedingungen zu treffen, ihre subjektiven Erfahrungen zu respektieren und ihnen zu ermöglichen, ihre eigenen Beziehungen zu Krankheit und Behandlung zu rahmen. Diese Methodologien können Forscher mit starken Überzeugungen von der Überlegenheit wissenschaftlicher Expertise herausfordern.

Kompatibilität mit beruflichen Werten

Selbst Pflegekräfte, die den zugrunde liegenden Philosophien der qualitativen Forschung nicht zustimmen, teilen möglicherweise dennoch wichtige Werte mit Forschungspraktizierenden. Selbst der härteste Empiriker kann die Notwendigkeit schätzen, die Überzeugungen von Patienten bei Behandlungsentscheidungen zu respektieren, zum Beispiel. Auch können die Fähigkeiten und Charaktereigenschaften, die Pflegekräfte benötigen, um als Mitglieder eines fürsorglichen Berufsstands erfolgreich zu sein, ihnen als Forschern gute Dienste leisten. Wie Dawn Brookes darauf hinweist, „umfasst Pflege Elemente wie Engagement und Geduld, Verständnis und Vertrauen, Flexibilität und Offenheit“, und all dies trägt zu effektiver qualitativer Forschung bei.