Verhaltensmanagement für gestörte Kinder

enn Fachleute angeben dass ein Kind gestört ist kann dies auf eine Vielzahl von Gründen zurückzuführen sein - vom Leben in einer feindlichen häuslichen Umgebung bis hin zu einer Erkrankung wie Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Wenn ein gestörtes Kind ungewolltes Verhalten zeigt heißt es im KidsHealthy.org-Artikel „Teaching Your Child Self-Control“ (Lehren der Selbstkontrolle Ihres Kindes) dass Verhaltensmanagement ihm helfen kann auf Situationen auf gesunde Weise zu reagieren anstatt impulsiv zu handeln.

Bedeutung

Behaviour Management hilft Eltern Betreuern und Lehrern Ordnung zu bewahren anstatt das Verhalten eines Kindes zu ändern so Dr. Judith Osgood Smith im LD Online-Artikel „Behaviour Management: Den sozialen Kompetenzdefiziten auf den Grund gehen“. Wenn Sie Behaviour Management üben Sie handeln und kommunizieren auf eine Weise die ein gestörtes Kind dazu ermutigt Verhaltensweisen zu wählen die sozial verträglich gesund und produktiv sind.

Verständnis des Verhaltens eines gestörten Kindes

In dem Artikel „Umgang mit problematischem Verhalten zu Hause“ auf Melanie A. Fernandez PhD ABPP erklärt auf der Website des Child Mind Institute dass Verhaltensmanagement mit der Beobachtung eines gestörten Kindes beginnt. Dies hilft Ihnen unerwünschte Verhaltensweisen zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren. Denken Sie an die Ereignisse die vor und nach dem Schauspiel des Kindes stattgefunden haben. Dr. Fernandez sagt wenn Sie wissen dass ein Kind schlechtes Benehmen auslöst und es vermeidet können Sie Fehlverhalten verhindern. Obwohl die Auslöser von Kind zu Kind unterschiedlich sind können sie Müdigkeit Angst Hunger und Ablenkungen umfassen.

Hilfe für ein gestörtes Kind zum Verständnis seines Verhaltens

Um das Verhalten eines gestörten Kindes zu handhaben gibt Dr. Fernandez an dass Sie nicht einfach können Sagen Sie ihr dass sie „schlecht ist“ oder „handelt“ oder „aufhören muss“. Sagen Sie ihr stattdessen welche spezifischen beobachtbaren und messbaren Verhaltensweisen Sie erwarten und welche unangemessen sind. Zum Beispiel könnten Sie dem Kind sagen dass es falsch ist dass es das Spielzeug seines Bruders unaufgefordert aus der Hand nimmt und dass es zuerst höflich um Erlaubnis bitten muss. Die American Psychological Association in dem Online-Artikel „Shaping Pro-Environment Behaviours“ und Dr. Fernandez teilen jedoch mit dass es am besten ist wenn Sie mit einem Kind über seine Handlungen sprechen eine Sprache zu verwenden die eine positive Handlung verstärkt anstatt sich auf das negative Verhalten zu konzentrieren . Anstatt beispielsweise einem Kind zu sagen dass es am Esstisch weniger schreien muss sagen Sie ihm dass es seine innere Stimme verwenden muss.

Überlegungen

Dr. Osgood Smith teilt mit dass ein in Schwierigkeiten geratenes Kind möglicherweise ein Defizit an sozialen Fähigkeiten aufweist - er weiß wie es sich angemessen verhält entscheidet sich jedoch dagegen - dass zusätzliche Maßnahmen erforderlich sind. Solche Defizite können motivations- diskriminierungs- oder leistungsbezogen sein. Ein Psychiater der auf Verhaltensstörungen spezialisiert ist und mit gestörten Kindern arbeitet kann die Feststellung der sozialen Kompetenzdefizite eines Kindes treffen und eine entsprechende Interventionsstrategie entwerfen wenn grundlegende Verhaltensstrategien nicht hilfreich zu sein scheinen