Educationism: Vorurteile aufgrund des Bildungsabschlusses

Educationism (oder Credentialismus) bezeichnet Vorurteile oder Diskriminierung gegen Personen, die als weniger gebildet wahrgenommen werden. Es äußert sich als:

• Annahmen über Intelligenz, Kompetenz oder Wert aufgrund von Abschlüssen.
• Ausschluss von Chancen (Einstellung, Beförderung, soziale Kreise).
• Abwertung erfahrungsbasierten Wissens, Handwerks, selbstgesteuertem Lernen.

Verwandte Konzepte

• Intellektueller Klassismus: Überschneidung mit sozioökonomischer Voreingenommenheit.
• Diplom-Inflation: Abschlussanforderung für Jobs, die sie nicht benötigen.
• Epistemische Ungerechtigkeit: Abweisung von Wissen aus nicht-akademischen Quellen.

Gegenmaßnahmen

• Fähigkeitsbasierte Einstellung, Portfolio-Prüfung.
• Anerkennung verschiedener Wege zur Expertise.
• Automatische Deferenz vor Abschlüssen in Frage stellen.

Während keine klinische Phobie, perpetuiert Educationism Ungleichheit und übersieht Talent.