Der Dunning-Kruger-Effekt ist ein kognitiver Bias, bei dem Personen mit geringer Fähigkeit in einem Bereich ihre Kompetenz überschätzen, weil ihnen die metakognitive Fähigkeit fehlt, ihre Fehler zu erkennen.
Kerngergebnisse (Kruger & Dunning, 1999)
- Unterstes Quartal bewertete sich selbst ~62. Perzentil.
- Oberstes Quartal unterschätzte sich leicht (Impostor-Syndrom).
- Training verbessert sowohl Leistung als auch Selbsteinschätzungsgenauigkeit.
Mechanismus
- Doppelte Last: Inkompetenz raubt einem die Expertise, die zur Bewertung von Kompetenz nötig ist.
- Illusorische Überlegenheit: „Ich bin überdurchschnittlich“ – statistisch unmöglich für die Mehrheit.
Praxisrelevanz
- Medizinische Entscheidungsfindung, Finanzinvestitionen, Autofahren, Führung.
- Minderung: Feedback einholen, intellektuelle Demut einüben, Domain-Grundlagen lernen.
Häufige Missverständnisse
- Es ist nicht „dumme Leute denken, sie seien klug“ – es ist domänenspezifisch (Experten in einem Bereich können in einem anderen DK unterliegen).
- Die Kurve ist nicht symmetrisch; Experten unterschätzen sich im Verhältnis zu Kollegen.
