Sozial-kognitive Theorie: Verständnis für moralische Entwicklung und Verhalten

Das Feld der Psychologie ist bekannt für seinen Fokus auf menschliches Verhalten. Die sozial-kognitive Theorie des moralischen Denkens und Handelns betrachtet den Individuum als Akteur des Wandels in seiner Umgebung. Dieser Ansatz unterscheidet sich von Verhaltensstheorien, bei denen der Fokus darauf liegt, wie eine Person auf seine Umgebung reagiert. Stattdessen wird Verhalten als selbstmotiviert und nicht als reaktiv betrachtet.

Identifikation

Die sozial-kognitive Theorie ist ein Zweig der Psychologie, der 1977 von Albert Bandura entwickelt wurde. Sie wuchs aus den Prinzipien hervor, die in der Sozial-Lerntheorie, entwickelt von N. E. Miller und J. Dollard im Jahr 1941, aufgestellt wurden. Die sozial-kognitive Theorie konzentriert sich auf den Teil, den das Individuum bei der Gestaltung der Umgebung spielt, in der es lebt. Durch Selbstreflexion wird angenommen, dass Individuen ihren Umgebungen und ihrem Verhalten Bedeutung und Absicht zuweisen. Moralisches Denken wird zu einer Kernmotivation dafür, wie eine Person die Welt um sich herum betrachtet, und die Handlungen oder Verhaltensweisen, die sie in der Welt ausführt.

Funktion

Die Betonung individueller Denkprozesse, Überzeugungen und Handlungen macht die sozial-kognitive Theorie zu einem guten Prädiktor für individuelles und Gruppenverhalten. Sie ist auch nützlich, um Wege zu identifizieren, wie Verhalten modifiziert oder verändert werden kann. Ihr ursprünglicher Fokus liegt darauf, wie Menschen bestimmte Verhaltensweisen erwerben und warum sie bestimmten Verhaltensmustern nachgehen. Die Handlungen einer Person werden von ihren Gedanken darüber motiviert, was richtig und was falsch ist. Der kombinierte Einfluss von Umgebung, Menschen und Verhalten bildet ein Selbstregulierungssystem innerhalb des Individuums, das bestimmt, wie sie in bestimmten Situationen handelt.

Einflüsse von Personen

Ein Konzept namens Modellierung befasst sich damit, wie Menschen bestimmte Verhaltensweisen bei anderen beobachten und die positiven Verstärkungen, die sie als Ergebnis dieser Verhaltensweisen erhalten. Die Moral einer Person wird gesagt, von den Verhaltensweisen beeinflusst zu werden, die er bei anderen beobachtet, und vom Feedback, das er erhält, wenn bestimmte Verhaltensweisen oder Handlungen ausgeführt werden. Nahe Bezugspersonen wie Familienmitglieder, Freunde und Autoritätspersonen üben den meisten Einfluss in Bezug auf Feedback aus. Laut der sozial-kognitiven Theorie ist die Kindheit der Ort, an dem der Prozess der Selbstregulation beginnt.

Einflüsse des Verhaltens

Basierend auf den getroffenen Beobachtungen entwickeln Individuen einen Satz interner Standards, die diktieren, wie sie sich in verschiedenen Situationen verhalten sollten. Diese Standards basieren auf moralischen Überzeugungen, die sie durch die Beobachtung des Verhaltens anderer und der Konsequenzen, die auf ihre Handlungen folgten, erworben haben. Die sozial-kognitive Theorie betrachtet interne Standards als eine Quelle der Selbstreflexion, wenn eine Person versucht, zwischen Richtig und Falsch zu entscheiden. Infolgedessen werden diese Standards zu dem Maßstab, an dem eine Person ihr eigenes Selbstwertgefühl misst.

Umwelteinflüsse

Die sozial-kognitive Theorie betrachtet das Zusammenspiel zwischen Menschen, Verhalten und Umgebung als einen kontinuierlichen Prozess. Selbst nachdem Selbstregulierungskontrollen implementiert sind, reagieren Individuen weiterhin auf Umwelteinflüsse. Feedback von anderen ist immer noch von Wert, besonders wenn unerwartete Konsequenzen aus den Handlungen einer Person resultieren. Die Auswirkungen, die das Verhalten einer Person auf ihre Umgebung hat, ist eine weitere Art von Feedback, die Selbstregulierungskontrollen und Moral beeinflusst. Allerdings garantiert das Zusammenspiel zwischen Menschen, Verhalten und Umgebung nicht, dass das moralische Verhalten einer Person ihren moralischen Standards entspricht.