Psychosoziale Entwicklung verstehen: Ein umfassender Leitfaden

Ob Sie mit den Schwierigkeiten umgehen können, die das Leben Ihnen stellt, hat viel mit Ihrer psychosozialen Entwicklung zu tun, und es kann hilfreich sein zu verstehen, was mit den Begriffen gemeint ist, die in der Studie des Themas beteiligt sind, und wo Sie Schwierigkeiten haben. Die Theorie der psychosozialen Entwicklung wurde vom Psychoanalytiker Erik Erikson konzipiert, der glaubte, dass eine Person, wenn bestimmte Ziele nicht im frühen Leben erreicht werden, weiterhin Schwierigkeiten im Erwachsenenleben haben wird. Die Merkmale der psychosozialen Entwicklung sind von Erikson in acht Stufen unterteilt.

Hoffnung, Willenskraft und Richtung

Erikson theorisierte, dass Menschen in den ersten 18 Monaten ihres Lebens danach streben zu entdecken, ob sie anderen, sich selbst und der Welt um sie herum vertrauen können. Wenn ein Kind von seinen Eltern effektiv versorgt und gefördert wird, lernt er, dass er Menschen vertrauen kann, was ihm die Eigenschaft der Hoffnung einflößt. Als Kleinkinder, so Erikson, brauchen Kinder ein Gleichgewicht aus Autonomie, Scham und Zweifel, um Willenskraft zu entwickeln. Er schlägt vor, dass Eltern zulassen müssen, dass Kinder Dinge selbst lernen, aber bei sozialen Regeln fest sein müssen. Zwischen drei und sechs Jahren entwickeln Menschen moralisches Urteilsvermögen und beginnen, Schuld zu empfinden, wenn sie etwas Falsches getan haben. Dies sollte in einer angemessenen Perspektive gehalten werden, da Erwachsene bestrebt sind, die Fantasie von Kindern zu fördern und sie zu ermutigen, ihre Ideen umzusetzen. Erikson glaubte, dass die Förderung der Fantasie von Kindern Individuen mit einem Gefühl von Mut und Richtung erfüllt.

Kompetenz und Treue

Die nächsten drei Merkmale, die bei Kindern entwickelt werden, sind Kompetenz, Treue und Liebe. Das erste davon wird bei Kindern im Alter von sechs bis zwölf Jahren gefördert. Erikson glaubte, dass Kinder in diesem Alter das Gefühl haben müssen, in etwas erfolgreich zu sein, um in Zukunft fleißig zu werden. Es wurde argumentiert, dass die Jugendjahre eine wichtige Phase sind, in der Menschen sich mit sich selbst wohlfühlen, unabhängig werden, ein Gefühl der Errungenschaft gewinnen und über Beziehungen lernen. Eriksons Theorie spiegelt viele dieser Ideen in seinem Vorschlag wider, dass ein Teenager seine Rolle in der Gesellschaft durch Riten des Übergangs identifizieren muss. Dies ermöglicht es ihnen, sich wohlzufühlen, innerhalb der Standards der Gesellschaft zu leben.

Liebe und Fürsorge

Zwischen 20 und 30 Jahren theorisierte Erikson, dass Menschen sich von der Angst vor Verpflichtung befreien und jemanden finden müssen, mit dem sie sich in einer intimen Beziehung niederlassen können. Wenn die Hingabe zueinander bedeutet, dass das Paar Meinungsverschiedenheiten überwinden kann, schlägt er vor, dass sie die Eigenschaft der Liebe gelernt haben. Im mittleren Alter gehen die Menschen über die Liebe hinaus und werden fürsorglich. Während dieser Phase lernen sie, weniger egoistisch in ihren Wünschen zu sein und sich um die nächste Generation zu kümmern. Zum Beispiel lieben sie ihre Kinder ohne Erwartung einer Belohnung.

Weisheit

Der ältere Erwachsene wird definiert als jemand, der im Rentenalter ist. Diese Menschen können sich krank oder gebrechlich fühlen und ins hohe Alter eintreten. In diesem Punkt ist es wichtig, mit dem Leben ins Reine zu kommen und so mit dem Tod ins Reine zu kommen. Indem sie dies tun, glaubte Erikson, dass Menschen die Eigenschaft der Weisheit erlangen.