Die Beziehung zwischen chemischen Ungleichgewichten und physiologischen Störungen hat eine Verbindung zwischen bestimmten Funktionsstörungen in den neurologischen Prozessen und Verhaltensproblemen bei Kindern offenbart. Aufmerksamkeitsdefizit- und Überempfindlichkeitsstörungen werden heute als durch ein chemisches Ungleichgewicht verursacht angesehen, das die Art und Weise beeinflusst, wie Signale zwischen dem Gehirn und den Nervensystemen des Körpers weitergegeben werden.
Neurotransmitter und kindliches Verhalten
- Laut Dr. Joe Carver, einem Fachmann für psychische Gesundheit in Ohio, beinhalten elektrisch basierte Reaktionen, die durch Chemikalien im Gehirn gesteuert werden, eine Schnittstelle zwischen Neuronen und Zellen im Körper. Befehlssignale, die die Funktionen der Systeme des Körpers diktieren – wie Blutkreislauf, Muskelbewegung und Gehirnfunktion bei Kindern – hängen von der richtigen Übertragung dieser Signale ab. Die Chemikalien, die diese Funktionen steuern, werden als Neurotransmitter bezeichnet, von denen Serotonin vielleicht am meisten mit Verhaltensproblemen bei Kindern in Verbindung gebracht wird.
Depression, ADHS und Chemikalien
- Laut Aurora Health Care kann ein chemisches Ungleichgewicht bei Kindern zu physiologischen Zuständen führen, die Funktionsstörungen in Kognition, emotionalen Zuständen und Verhalten verursachen. Während die Assoziation zwischen Neuronen und diesen Störungen als Hauptursache von ADS, ADHS und Depression angesehen wird, gibt es andere Faktoren, die ebenfalls die Produktion, Absorption und Reabsorption (Reuptake) von Neurotransmittern beeinflussen können, einschließlich Vitaminen, Mineralien und essentiellen Aminosäuren.
Behandlung des chemischen Ungleichgewichts bei Kindern
- Die Behandlungsmethoden, die entwickelt wurden, um die Neurotransmitter-Aktivität bei Kindern zu regulieren, beinhalten im Allgemeinen die Kontrolle des Reuptake der verschiedenen Chemikalien, die neuronale Funktionen beeinflussen, einschließlich Serotonin, Dopamin und GABA (Gamma-Aminobuttersäure). Potente Medikamente wurden bei Kindern in Fällen verwendet, die als schwerer gelten oder als potenziell langfristige Störungen eingestuft werden, einschließlich Ritalin und Prozac.
Kontroverse über Behandlungsmethoden
- Laut Elizabeth J. Roberts von der Washington Post haben bestimmte Nebenwirkungen von Medikamenten, die bei Depressionen und Verhaltensproblemen bei Kindern verschrieben werden, eine Kontroverse darüber ausgelöst, ob die Medikamente den potenziellen Schaden wert sind, der auftreten könnte. Während einige Fälle von psychischen Störungen bei Kindern als authentisch verifiziert werden können, werden andere Fälle verdächtigt, falsch diagnostiziert zu sein. Nicht-psychiatrische Probleme wie Ernährungsmängel und emotionale Störungen im familiären Umfeld des Kindes werden als gültige, aber missverstandene Ursachen von Verhaltensstörungen bei Kindern angeführt.
Weitere Kontroverse
- Während die Diskussion über die Wirksamkeit der Diagnose psychischer Störungen bei Kindern fortgesetzt hat, hat die Untersuchung schwerwiegenderer Nebenwirkungen von Antidepressiva und SRIs (Serotonin-Wiederaufnahmehemmer) zur Einbeziehung von von der FDA vorgeschriebenen Warnungen geführt. Laut Jonathan Leo, PhD, umfassen diese Warnungen die Möglichkeit von Zunahmen in Wahn und/oder Halluzinationen, die zu suizidalen Gedanken und anderen schweren depressiven Zuständen führen können. Die Kontroverse über die Wahrhaftigkeit dieser Behauptungen geht weiter.
