Taubheit und Blindheit als „besser“ oder „schlechter“ zu vergleichen, ist unangemessen und reduziert. Jede Bedingung stellt einzigartige Herausforderungen, Anpassungen und kulturelle Identitäten dar.
Taubheit / Schwerhörigkeit
- Kommunikation: Gebärdensprachen (ASL, DGS etc.) sind vollwertige natürliche Sprachen mit eigener Grammatik und Kultur.
- Barrieren: Zugang zu auditiven Informationen, zufälliges Lernen, Notfallwarnungen.
- Gemeinschaft: Starke Gehörlosenkulturelle Identität; Stolz auf Sprache und gemeinsame Erfahrung.
- Technologie: Hörgeräte, Cochleaimplantate, Video-Relay, Untertitel – Entscheidungen sind persönlich.
Blindheit / Sehbehinderung
- Navigation: Weißer Stock, Blindenführhund, Orientierungs- und Mobilitätstraining, GPS/Apps.
- Informationszugang: Screenreader, Braille, Audiodeskription, taktile Grafiken.
- Barrieren: Gestaltung der visuellen Umgebung, Transport, Druckmaterialien.
- Diversität: Angeboren vs. erworben; totale Blindheit vs. funktionales Sehvermögen.
Intersektionalität
Taubblinde Personen (z. B. Usher-Syndrom) sehen sich verstärkten Barrieren gegenüber, die spezialisierte Kommunikation (taktiles Signieren, Protactile) und Unterstützung erfordern.
Leitprinzipien
- Die Selbstidentifikation und Präferenzen der Person in den Mittelpunkt stellen.
- Barrierefreiheit gewährleisten (Untertitel, Alt-Text, Dolmetscher, barrierefreie Dokumente).
- Inspirationsporn oder Mitleid-Narrative vermeiden.
- Für universelles Design und Behindertenrechte eintreten.
Behinderung ist kein Defizit – sie ist eine Dimension menschlicher Vielfalt, die Gerechtigkeit und Respekt verdient.
