Gehirnaneurysmen und kognitive Veränderungen verstehen

Aneurysmen treten auf, wenn sich eine schwache Stelle in einem Blutgefäß entwickelt, die sich dann wie ein Wasserballon aufblähen und schließlich platzen kann, was zu einer Blutung führt. Wenn Aneurysmen in den Venen oder Arterien auftreten, die Blut zum Gehirn liefern, werden sie als zerebrale oder intrakranielle Aneurysmen bezeichnet, eine Art erworbene Hirnverletzung oder ABI. Schlaganfall und Gehirninfektion sind ebenfalls ABIs, die sich von traumatischen Verletzungen unterscheiden, die durch äußere Ereignisse verursacht werden.

Auswirkungen von Verletzungen

Die Auswirkungen eines Gehirnaneurysmas hängen vom Ausmaß der Schädigung des Gehirngewebes und davon ab, welcher Teil des Gehirns betroffen ist. Aufgeblähte Blutgefäße können Druck auf benachbarte Nervenbahnen ausüben, und Blutungen können Teile des Gehirns von Sauerstoff abschneiden. Je nachdem, wo und wie umfangreich die Schäden an ihrem Gehirn sind, können Menschen Probleme mit motorischen Fähigkeiten oder dem Gleichgewicht haben, was es ihnen schwer macht zu gehen oder normale Aktivitäten wie Schreiben oder einen Ball fangen auszuführen.

Menschen, die ein Gehirnaneurysma hatten, könnten Gedächtnisverlust erleiden, Schwierigkeiten beim Sprechen oder Verstehen von Sprache haben und Probleme beim Schlussfolgern erfahren. Sie könnten auch soziale und Verhaltensprobleme haben: Sie können reizbar werden oder einen Mangel an Impulskontrolle zeigen oder sich auf andere sozial unangemessene Weise verhalten.

Beeinträchtigte soziale Fähigkeiten

Einige der beunruhigendsten Auswirkungen eines Gehirnaneurysmas für sowohl den Patienten als auch Freunde und Familie sind im Bereich des sozialen und zwischenmenschlichen Verhaltens, laut BrainInjury.org von Australien. Soziale Fähigkeiten sind hochkomplex und zentral dafür, wie wir uns miteinander beziehen. Einige dieser Fähigkeiten, wie diejenigen, die beim Lesen der Mimik einer anderen Person beteiligt sind, sind universell, während andere, wie Handgesten, von Kultur zu Kultur variieren.

Die schiere Anzahl an verbalen und nonverbalen Fähigkeiten, die eine Person neu erlernen muss, um nach einer ABI mehr oder weniger normal zu funktionieren, kann überwältigend sein. Doch wenn er die Fähigkeiten nicht wiedererlangen kann, die für die Bewältigung des Alltags erforderlich sind, kann er zunehmend isoliert und einsam werden.

Die Stirnlappen und der präfrontale Cortex sind die Bereiche im Gehirn, in denen die sogenannten exekutiven Funktionen gesteuert werden. Selbstwahrnehmung und Einsicht in die Gedanken und Gefühle der Menschen um Sie herum sowie Impulskontrolle – wie zum Beispiel nicht unangemessene Bemerkungen herauszuplatzen und Ihr Temperament zu kontrollieren – können durch Schäden an diesen Regionen beeinträchtigt werden.

Soziale Fähigkeiten sind größtenteils erlernt, nicht instinktiv. Das Neuerlernen erfordert Feedback von anderen. Bis dies geschieht, kann der Patient große Schwierigkeiten in sozialen Interaktionen haben.

Social Skills Training

Social Skills Training, wie von BrainInjury.org dargelegt, ist ein vierstufiger Ansatz, der von Lehrern und Therapeuten verwendet wird, um Menschen zu helfen, die Probleme mit der Beziehung zu anderen haben. Es ist wichtig, zuerst das Defizit an sozialen Fähigkeiten zu identifizieren. Eine Strategie wird gezielt angewendet, um mit dem Problem umzugehen. Der Erfolg wird bewertet und notwendige Anpassungen vorgenommen. Eine gründliche Auswertung der Stärken und Schwächen der Person ist der Ausgangspunkt. Die Strategien zum Umgang mit ihnen umfassen Anpassung – die Änderung der physischen und sozialen Umgebung.

Strategien zum Training sozialer Fähigkeiten umfassen Rollenspiele und das Einüben sozialer Interaktionen, einschließlich des Nachspielens verschiedener Situationen, denen die betroffene Person begegnen könnte, um grundlegende Interaktionsfähigkeiten aufzubauen. Eine weitere gängige Strategie ist videogestütztes Selbstvorleben (VSM), sodass die Person Fähigkeiten erlernen kann, indem sie sich selbst dabei zusieht, wie sie sie ausführt. Das Erlernen sozialer Fähigkeiten beinhaltet Beobachtung, Vorleben, Coaching und Feedback. VSM gibt der Person die Gelegenheit, sowohl aus direkter persönlicher Erfahrung als auch durch Beobachtung zu lernen.