Autismus-Spektrum-Störung: Fesselnde Übungen und Fertigkeitsaufbau-Spiele für Kinder

Autismus wird als eine schwere Entwicklungsstörung definiert, die zum Zeitpunkt der Geburt beginnen oder sich in den nächsten zwei Lebensjahren entwickeln kann. Während Kinder, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, möglicherweise keine Auffälligkeiten in ihrem Erscheinungsbild zeigen, können sie soziale Schwierigkeiten, mangelnde Kommunikation oder wiederholtes Verhalten erfahren. Autistischen Kindern Spiele und Aktivitäten anzubieten, wird bei der Entwicklung sozialer Fähigkeiten sowie anderer Verhaltensweisen helfen, die autistischen Kindern nicht natürlich kommen.

Sensorische Aktivitäten

• Sensorische Spiele werden Kinder nicht nur zum Spielen anregen, sondern auch ihre Sinne nutzen. Je nach Kind können sensorische Probleme die Unfähigkeit umfassen, sich aufgrund der Lärmbelastung beim Spielen mit anderen Kindern zu sozialisieren oder eine Übererregung, wenn andere anwesend sind. Durch die Einführung einfacher sensorischer Aktivitäten sind autistische Kinder in der Lage, gesunde Reaktionen auf Objekte sowie auf Situationen zu entwickeln. Sensorische Spiele sind unterhaltsam und vorteilhaft für Kinder, die das gesamte Spektrum des Autismus umfassen.

  Setzen Sie das Kind hin und erklären Sie die Regeln für das Spiel Ich sehe etwas, was du nicht siehst. Sagen Sie ihnen, dass Sie einen Gegenstand im Raum basierend auf Farbe, Größe oder Textur beschreiben werden und ermutigen Sie das Kind, im Raum herumzugehen, um den Gegenstand zu finden, der beschrieben wird. Nach jedem Spiel lassen Sie das Kind den Gegenstand anfühlen und den Gegenstand noch einmal beschreiben, während das Kind ihn hält. Um soziale Fähigkeiten zu üben, lassen Sie andere Kinder am Spiel teilnehmen und ermutigen Sie, den Gegenstand als Team zu finden.

  Wenn ein Spielplatz leicht zugänglich ist, setzen Sie das Kind auf eine Schaukel und stellen Sie sich vor ihn oder sie. Beginnen Sie, das Kind auf der Schaukel zu schaukeln, und hören Sie nach mehreren Schubsern auf. Ermutigen Sie das Kind, Augenkontakt mit Ihnen aufzunehmen, um um weitere Schubsern zu bitten.

Kunst- und Musikaktivitäten

• Die Interaktion mit einem Kind durch künstlerische Medien ist nicht nur eine unterhaltsame Aktivität, sondern wird auch helfen, bestimmte Fähigkeiten zu entwickeln, die möglicherweise nicht vorhanden sind, wie verlängerte Konzentration. Je nach Schweregrad des Autismus sind bestimmte Kunstprojekte möglicherweise derzeit nicht möglich. Bewerten Sie die Fähigkeiten des Kindes, um das Niveau der künstlerischen Fähigkeiten zu bestimmen.

  Legen Sie zwei Gegenstände auf einen Tisch vor das Kind. Diese Gegenstände können von kleinen Bällen bis hin zu einem Bilderrahmen oder dem Lieblingsspielzeug des Kindes reichen. Brechen Sie mehrere Blätter Papier mit Buntstiften aus und weisen Sie das Kind an, die Gegenstände zu zeichnen, die vor ihm oder ihr liegen. Beschreiben Sie zu Beginn die Gegenstände, während das Kind sie zeichnet. Nachdem das Bild gezeichnet wurde, weisen Sie auf die wichtigsten Merkmale der Gegenstände auf dem Tisch hin. Lassen Sie das Kind diese Gegenstände frei zeichnen, ohne Anweisungen.

  Sammeln Sie zwei Musikinstrumente und legen Sie sie vor das Kind. Ein Tamburin und eine kleine Snare-Trommel sind für diese Aktivität nützlich. Lassen Sie das Kind die Instrumente mehrere Minuten lang frei selbst spielen. Setzen Sie sich neben das Kind und weisen Sie es deutlich an, ein einfaches Beat-Muster nachzuahmen. Verwenden Sie Ihre Hände, um den Beat zu legen, und klatschen Sie in die Hände zum Muster, während das Kind spielt. Sobald das Kind in der Lage ist, den Beat mit Ihnen zu verfolgen, lassen Sie es es selbst tun.