Die Geheimnisse des Autismus werden fast ununterbrochen von medizinischen Experten und spezialisierten Pädagogen entschlüsselt. So viele Variablen – einschließlich der Diagnose eines Kindes entlang des Autismus-Spektrums und des Grades der Fähigkeit in jedem Inkrement des Spektrums – schaffen eine sich ständig weiterentwickelnde Formel zur Unterstützung autistischer Kinder. Es gibt einige universelle Wahrheiten über diese schwer fassbare Entwicklungsbehinderung, die Eltern und Pädagogen dabei helfen können, Strategien zu identifizieren, um Schülern mit Autismus in der heutigen Welt zu helfen.
Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung oder ASS funktionieren am effizientesten, wenn sie dürfen, einen strengen und vorhersehbaren Zeitplan während ihres Tages zu befolgen. Abweichung von der Norm oder unerwartete Einschränkungen können bei einem Kind mit Autismus starke Angst verursachen. Wenn der Schüler jeden Morgen nach der Hausaufgabenüberprüfung Rechtschreibung übt und so weiter, kann er weit im Voraus vorhersagen, wie sein Tag verlaufen wird, und sich mental auf jeden Schritt vorbereiten. Die Änderung der Reihenfolge von Aktivitäten kann ein Kind aus dem Gleichgewicht bringen und eine Spirale problematischer Gefühle und Verhaltensweisen auslösen. In gleicher Hinsicht, wenn ein Schüler immer auf die Toilette gehen darf, wann immer sie muss, und ihr dann eines Tages gesagt wird: „Warten Sie einen Moment, während wir diese Aktivität beenden“, kann sie ein hohes Maß an Stress und Unstimmigkeit zeigen.
Schülern in traditionellen Klassenzimmern wird erwartet, auf ihren Plätzen zu sitzen und sich auf den Vortrag zu konzentrieren, um die Lektion zu lernen. Schüler mit Autismus haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, wenn sie über längere Zeit an einem Ort festgehalten werden. Pädagogen und Eltern von autistischen Schülern können mehr Interaktion während der Unterrichtszeiten fördern. Bitten Sie das Kind, aufzustehen und zu Lernstationen zu gehen. Binden Sie den Schüler in eine lektionsbasierte Aktivität oder ein Experiment ein. Praktische Erfahrung hilft dem Schüler, sich leichter zu konzentrieren und Informationen zu behalten. Versuchen Sie, während der Unterrichtszeit oder als Reaktion auf negatives Verhalten, das von einem ASS-Schüler gezeigt wird, beruhigende Musik zu spielen. Die Musik kann autistischen Kindern helfen, sich zu entspannen und zu zentrieren oder sie auf die Aufnahme von Informationen vorzubereiten.
Kreatives Lernen berücksichtigt, dass nicht alle Schüler gleich sind. Obwohl einige Schüler am besten in einer Vorlesungsumgebung lernen, profitieren andere von einem kreativeren Ansatz. Einem autistischen Schüler ein Lied beizubringen, das ihm hilft, eine Lektion auswendig zu lernen, ist ein realistischer und erfolgreicher Ansatz. Die Verwendung von visuellen Hilfsmitteln mit kräftigen Bildern hilft autistischen Kindern, Lektionen in Perspektive zu setzen. Wenn Sie eine Lektion an die Tafel schreiben, verwenden Sie visuelle Trennungen. Zeichnen Sie Linien zwischen Ideen oder Pfeile zwischen Ideen, die aufeinander führen. Diese Strategien können für einen autistischen Schüler einen Weltunterschied machen.
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