Toilettenschulung bei Autismus verstehen und angehen

Autismus ist eine Entwicklungsstörung, die soziale Probleme, Entwicklungsverzögerungen und eingeschränkte Interessen umfasst. Besondere Probleme entstehen beim Versuch, ein autistisches Kind stubenrein zu machen. Da viele Eltern versuchen, autistische Kinder genauso stubenrein zu machen wie ein typisches Kind, sind sie oft erfolglos.

Bedeutung

• Autismus betrifft 1 von 150 Personen in den Vereinigten Staaten. Diese Zahl ist in den letzten zehn Jahren stetig gestiegen, was viele zu der Annahme veranlasst, dass dies so weitergehen wird. Um diesen Kindern zu halbunabhängigen Erwachsenen zu verhelfen, ist Toilettentraining notwendig.

Überlegungen

• Autistische Kinder lernen nicht auf die gleiche Weise wie typisch entwickelnde Kinder. Dies gilt sowohl für das Klassenzimmerlernen als auch für grundlegende Lebenskompetenzen. Ein autistisches Kind erfolgreich die Toilette benutzen zu lehren, unterscheidet sich von den Methoden, die mit typischen Kindern angewendet werden. Obwohl die meisten Kinder irgendwann selbstständig lernen, das Töpfchen zu benutzen, tun dies autistische Kinder nicht. Bis jemand ihnen beibringt, wie man die Toilette benutzt, werden sie es nicht wissen.

Missverständnisse

• Es gibt einige Missverständnisse, dass autistische Personen nicht stubenrein gemacht werden können. Obwohl es autistischen Kindern in einigen Fällen länger dauert, zu lernen, wie man die Toilette benutzt, ist es für fast alle autistischen Kinder möglich, erfolgreich stubenrein gemacht zu werden.

Vorteile

• Die Vorteile des Toilettentrainings eines autistischen Kindes sind zahlreich. Die finanziellen Kosten für Windeln oder Trainingshosen für Eltern sind astronomisch, und Toilettentraining eliminiert diese Kosten. Es steigert die Unabhängigkeit des Kindes, was zu mehr Selbstvertrauen und einem Schub an Selbsthilfefähigkeiten führt. Da viele Kindereinrichtungen verlangen, dass Kinder in einem bestimmten Alter stubenrein sind, kann das Stubenreintraining eines autistischen Kindes bei der Klassenzimmerintegration in Klassen mit typischen Gleichaltrigen helfen.

Expertenmeinung

• Seien Sie konsequent mit dem Toilettentrainingsprozess. Autistische Kinder lernen am besten durch strukturierte und wiederholte Lektionen. Stellen Sie eine Routine zum Überprüfen von Windeln oder Unterwäsche ein, um Unterwäsche auf Verschmutzung oder Nässe zu überprüfen. Geben Sie viel Lob, wenn das Kind trocken ist, und wenn die Windel nass oder schmutzig ist, erklären Sie, dass das Töpfchen zum Toilettengang da ist, nicht für Unterwäsche. Lassen Sie das Kind auf dem Töpfchen sitzen und loben Sie es für das Toilettengehen. Machen Sie das Stubenreintraining zu einem positiven Prozess für das Kind, indem Sie Belohnungen für Fortschritte geben.

Warnung

• Wenn ein autistisches Kind Probleme mit dem Stubenreintraining hat, schließen Sie zuerst medizinische Probleme aus, bevor Sie annehmen, dass es sich um Trotz oder widerspenstiges Verhalten handelt. Anfälle sind bei autistischen Störungen ziemlich häufig und können dazu führen, dass Kinder die Kontrolle über Urin und Stuhl verlieren. Harnwegsinfektionen verursachen häufigen Harndrang und Drangprobleme, und ein einfacher Urintest kann diese ausschließen. Machen Sie das Stubenreintraining nicht zum Kampf, da dies dazu führen wird, dass das Kind gegen das Toilettentraining kämpft.