Grob- und Feinmotorik bei ADHS: Die Verbindung verstehen

ADHS, oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ist häufig und betrifft laut der American Academy of Child and Adolescent Psychiatry bis zu 2 Millionen Schulkinder in den USA. ADHS wird definiert durch übermäßige Aktivität, Unfähigkeit, sich zu konzentrieren oder zu organisieren, und Impulsivität.

Motorik und ADHS

Laut der University of Maryland sind grobe und feine motorische Verzögerungen häufige Komplikationen, die ADHS begleiten. Grobmotorik umfasst große Muskeln, die bei Dingen wie Laufen und Klettern verwendet werden, während Feinmotorik diejenigen sind, die Finger, Hände und Handgelenke betreffen, wie das Zusammensetzen von Puzzleteilen oder Schreiben.

Forschung zu ADHS und Motorikproblemen

Eine Studie, veröffentlicht in der Ausgabe vom 18. Mai 2009 von „Behavioral and Brain Function“, ergab, dass 80 bis 96 Prozent der Jungen mit ADHS moderate bis schwere Probleme mit Motorik im Vergleich zur Kontrollgruppe von nicht-ADHS-Jungen zeigten.

Feinmotorik

Insbesondere wurde festgestellt, dass Schreiben oft problematisch für Kinder mit ADHS ist. Die norwegische Studie in „Behavioral and Brain Functions“ stellte jedoch signifikante Schwierigkeiten bei der Entwicklung richtiger Essgewohnheiten fest.

Ungeschicklichkeit

Sowohl die American Academy of Child and Adolescent Psychiatry als auch die norwegische Studie stellten Ungeschicklichkeit fest, wobei AACAP Ungeschicklichkeit beim Laufen oder Hüpfen erwähnte, während die Studie Schwierigkeiten mit dem Anstoßen von Dingen und dem Sporttreiben, insbesondere, detailliert beschreibt.

Andere Grobmotorikprobleme

Die norwegische Studie stellt fest, dass die ADHS-Gruppe erhöhten Muskeltonus, ruckartige Bewegungen und Schwierigkeiten mit Gleichgewicht und Stabilität zeigte. Sie kamen zu dem Schluss, dass keine der beobachteten Motorikprobleme anscheinend auf Unaufmerksamkeit oder Impulsivität zurückzuführen ist.