Faktoren, die die Zuverlässigkeit in einem psychologischen Test

Seit Jahren haben Psychologen bekannt , dass die Psychologie -Tests sind nicht immer zuverlässig. Selbst die effektivsten Methoden der Evaluation sind nicht ganz objektiv , da zahlreiche Variablen . Bei der Angabe von Auswertungen, müssen Psychologen arbeiten , diese Faktoren zu minimieren oder zu berücksichtigen sie bei der Interpretation der Ergebnisse des Tests . Ernährung und Schlaf

körperlichen Anforderungen des Körpers spielen eine große Rolle, wie gut ein Test-Taker konzentrieren können. Wie die Autoren von "The GRE -Test für Dummies" sagen , verbessert die Ernährung geistigen Leistungsfähigkeit . Vor jeder Prüfung von der SAT zu einer psychologischen Untersuchung , Testteilnehmer müssen eine ganze Nacht Schlaf zu bekommen und essen ein gutes Frühstück. Mit guten Ernährungsgewohnheiten auch vor dem Test kann helfen.
Einstellung

Die Einstellung sollte einen ruhigen, bequemen Platz für die Test-Taker ohne Unterbrechung arbeiten, bieten . Wenn Gespräche in Hörweite stattfindet , wird diese wahrscheinlich täuschen und ihn verlangsamen . Ebenso, wenn das Zimmer ist sehr heiß oder kalt , kann er Schwierigkeiten haben, konzentriert .
Attention Span

Ein psychologischer Test sollte entsprechen der Test-Taker Aufmerksamkeit überspannen , zu. Wenn nicht, wird die Test-Taker wahrscheinlich frustriert werden und die Ergebnisse werden verzerrt , als Gary Groth - Marnat sagt in "Handbook of Psychologische Diagnostik . " Er schlägt vor, die Verwaltung kürzeren Formen der Prüfung , wenn der Evaluator (dh der Psychologe ) fühlt, dass angemessener wäre .
Lesen und Ausbildungsniveau

Der Test - Taker Leseniveau muss auch das Niveau der schriftlichen Materialien im Test übereinstimmen, und ihr Bildungsniveau sollte den Test so gut passen , wie Groth - Marnat weist darauf hin . Ansonsten kann die Test-Taker nicht in der Lage , die Materialien zu verstehen, oder füllen Sie den Test in der erforderlichen Zeitrahmens ( falls vorhanden). Sie konnte auch frustriert werden oder den Fokus verlieren .
Learning Disabilities

Ebenso, wenn die Test-Taker hat Lernschwierigkeiten, werden sie die Geschwindigkeit und Genauigkeit beeinflussen , in dem er beantwortet Fragen . Der Evaluator eine modifizierte Version des Tests zu verwalten , wie eine mündliche Prüfung statt einer schriftlichen eine oder verwalten Sie den Test in Stücke gekürzt , während Verzicht auf die Frist gegebenenfalls .
Motivation

ist die Test-Taker Motivation spielt auch eine Rolle in der Genauigkeit der Ergebnisse. Für Ergebnisse genau zu sein , muss der Test-Taker wirklich danach streben, sie wahrheitsgemäß und ernsthaft zu beantworten, wie die Website A Guide to Psychologie und ihre Praxis sagt .
Standards

Oft Evaluator muss vergleichen und Testergebnisse eines Individuums gegen die Ergebnisse einer großen Pool von anderen, die den gleichen Test genommen haben . Allerdings kann der einzelne auf eine andere Altersgruppe oder Kultur als die Mehrheit der gehören " Normgruppe " oder von der Norm auf andere Weise unterscheiden , sagt Groth - Marnat , so dass diese Vergleiche möglicherweise weniger zuverlässig.
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Evaluator Trainings

Darüber hinaus sind alle psychologischen Tests müssen von einem subjektiven Menschen , die versehentlich menschliche Fehler vorstellen kann interpretiert werden. Groth - Marnat betont, dass der Evaluator Möglicherweise müssen geschult werden , um genau zu deuten einen bestimmten Test .