Es gibt viele verschiedene Theorien darüber, warum Individuen unterschiedliche Persönlichkeiten haben. In diesem Bereich wurde eine große Menge an Forschung und Studien durchgeführt, und dennoch wurden keine endgültigen Schlussfolgerungen gezogen. Wir sind seit Freuds Theorie der Persönlichkeitsentwicklung, die sich auf Triebe und kämpfende Teile der Psyche konzentrierte, ein lange Weg gekommen. Heutzutage werden zwei Theorien – eine über die Biologie einer Person und die andere über die Umwelt – berücksichtigt, wenn bestimmt wird, wie prägende Merkmale geformt werden.
Eine Theorie der Persönlichkeitsentwicklung besagt, dass dieser Aspekt des Selbst weitgehend genetisch ist, in Gang gesetzt durch vorbestimmte Faktoren wie die biologischen Elemente, die von jedem Elternteil weitergegeben werden. Obwohl bestimmte Aspekte der Persönlichkeit durch die Umwelt verbessert oder gemildert werden können, ändert sich die Grundstruktur nie. Wenn eine Person zum Beispiel extrovertiert geboren wird, wird sie weiterhin Merkmale zeigen, die mit diesem Persönlichkeitstyp assoziiert sind, trotz der Platzierung in Umgebungen, in denen die Mehrheit der Menschen introvertiert ist oder in denen Introversion geschätzt wird.
Eine andere Theorie der Persönlichkeitsentwicklung geht davon aus, dass die Umwelt einer Person einen enormen Einfluss darauf hat, wie angeborene Merkmale zum Ausdruck kommen, wenn überhaupt. Wenn eine Person zum Beispiel mit aggressiven Tendenzen geboren wird und in einem aggressiven Haushalt aufwächst, kann sie zu einem Erwachsenen mit Wutmanagementproblemen heranwachsen. Andererseits, wenn dieselbe Person in einer Umgebung aufwuchs, die Ruhe und Kompromiss lehrt, kann dies dazu beitragen, sie zu einem gut angepassten Erwachsenen zu machen. Diejenigen, die diese Theorie bevorzugen, glauben, dass die richtige Umgebung negative Aspekte bestimmter Persönlichkeitsmerkmale überwinden kann.
Die beiden oben diskutierten Persönlichkeitstheorien werden oft im Zusammenhang diskutiert, als ein Argument mit dem Titel „Natur vs. Erziehung.“ Natur bezieht sich darauf, dass die Entwicklung einer Person vollständig von biologischen und genetischen Faktoren abhängt, während Erziehung mehr Bedeutung darauf legt, wie die Umwelt diese Faktoren formt. Natur-Puristen glauben, dass die Biologie eines Menschen sein Schicksal ist, letztendlich alle Erfahrungen, die er im Leben macht, färbend: Positive und negative Lebensausgänge können leicht in der frühen Kindheit aufgrund von Persönlichkeitsmerkmalen identifiziert werden. Erziehung-Puristen argumentieren, dass Individuen wirklich „leere Tafeln“ sind, deren Persönlichkeiten vollständig durch äußere Erfahrungen geformt werden, mit wenig oder gar keiner Einmischung genetischer Faktoren.
Es ist völlig möglich, beide dieser Theorien gleichzeitig zu glauben. Viele Menschen glauben, dass wir mit bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen geboren werden, die schlummern können, bis wir die richtige Umgebung finden, um sie auszudrücken. Andere glauben, dass Individuen ihre Persönlichkeiten an verschiedene Umgebungen anpassen, wodurch ihre Überlebenschancen steigen.
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