Faktoren des menschlichen Verhaltens verstehen: Natur vs. Erziehung

Einige Elemente, die das Verhalten beeinflussen, liegen in der Kontrolle einer Person, während andere Elemente aus der Genetik resultieren. Lange debattierte Argumente über Natur versus Erziehung gehen weiter, aber es scheint, dass Verhalten aus einer Kombination von genetischen und umweltbedingten Faktoren resultiert. Während die Biologie bestimmt, ob jemand genetische Prädispositionen für bestimmte Verhaltensweisen oder Persönlichkeitszüge hat, erhöhen oder verringern soziale und umweltbedingte Faktoren die Wahrscheinlichkeit des Auftretens dieser Verhaltensweisen.

Umwelt

Die Umwelt beeinflusst das Verhalten auf verschiedene Weise. Stress und wichtige Lebensveränderungen, wie ein Umzug oder ein Todesfall in der Familie, beeinflussen das Verhalten. Die Freunde einer Person helfen dabei, die sozialen Normen und Einstellungen über akzeptables und inakzeptables Verhalten zu entwickeln. Menschen, die in Einrichtungen leben, verhalten sich oft anders, nachdem sie institutionalisiert wurden. Craig Haneys Artikel „Die psychologischen Auswirkungen von Inhaftierung“ berichtet, dass Gefängnisinsassen aufgrund des Lebens in einer institutionalisierten Umgebung psychologische und Verhaltensänderungen erfahren.

Genetik

Menschen werden mit genetischen Prädispositionen für psychische Erkrankungen oder körperliche Gesundheitsprobleme geboren, die das Verhalten beeinflussen. Zum Beispiel kann Schizophrenie, eine psychische Erkrankung, die Halluzinationen und Wahnvorstellungen verursacht, genetisch vererbt werden. Persönlichkeitszüge wie Impulsivität haben ebenfalls genetische Komponenten. Prädispositionen für Substanzmissbrauch haben genetische Faktoren. Genetik spielt auch eine Rolle bei der Intelligenz. Eine von der University of North Carolina veröffentlichte Studie berichtet, dass Genetik eine Rolle dabei spielt, ob Menschen an gewalttätigen Verbrechen teilnehmen oder nicht.

Positive Konsequenzen

Die positiven Konsequenzen, die direkt auf ein Verhalten folgen, erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass dieses Verhalten fortgesetzt wird. Zum Beispiel werden Menschen, die für ihre Arbeit einen Gehaltscheck erhalten, wahrscheinlich weiterhin arbeiten. Den Erhalt eines zusätzlichen Privilegs für das Aufräumen seines Zimmers kann ein Kind motivieren, sein Zimmer wieder aufzuräumen. Aufmerksamkeit bietet eine positive Konsequenz, die viele Verhaltensweisen fortsetzen lässt. Zum Beispiel erhält ein Kind, das jammert und sich beschwert, bis seine Eltern in einen Streit verwickelt werden, bestärkende Aufmerksamkeit für dieses Verhalten.

Negative Konsequenzen

Negative Konsequenzen verringern die Wahrscheinlichkeit, dass ein Verhalten fortgesetzt wird. Die meisten Menschen versuchen nicht zu rasen, weil sie kein Bußgeld erhalten möchten. Ein Kind macht seine Hausaufgaben, weil es sein Pausprivileg nicht verlieren möchte. Ein Kind, das einen heißen Herd berührt, unterlässt es, ihn erneut zu berühren, nachdem es gelernt hat, dass dies Schmerzen verursacht. Unangenehme Konsequenzen schrecken davon ab, Verhaltensweisen zu wiederholen.