Schüler bei Lehrerverlust unterstützen: Ein Leitfaden für Schulberater

Einleitung

Der Tod eines Lehrers kann für Schüler in einer Schule ein tragischer Verlust sein. Andere Lehrer und Schulberater sollten eingreifen, um den Schülern zu helfen, den Verlust dieses Lehrers zu betrauern. Der Verlust einer geliebten Person kann laut dem US-Bildungsministerium eine traumatische Wirkung auf die emotionale und soziale Stabilität innerhalb einer Schule haben. Wenn sie Schülern durch den Verlust helfen, sollten andere Schulmitarbeiter die Schulumgebung stabilisieren, indem sie die angemessene Unterstützung anbieten.

Anleitung

1. Bereiten Sie eine Erklärung vor. Die Informationen über den Tod des Lehrers müssen gleichzeitig an die Schülerschaft weitergegeben werden. Das National Center for School Crisis and Bereavement stellt fest, dass die Schule durch eine vorbereitete Erklärung sicherstellen kann, dass jeder Schüler dieselbe Nachricht erhält. Diese Erklärung sollte von einzelnen Lehrern in kleinen Klassenzimmern verlesen werden, damit die Schülergruppen die Nachricht in kleinen Gruppen betrauern und besprechen können.

2. Richten Sie ein Kriseninterventionsteam ein. Das US-Bildungsministerium empfiehlt, ein Kriseninterventionsteam für Schüler zu bilden, die wegen Trauer den Unterricht verlassen müssen. Schulberater, Sozialarbeiter und Psychologen sollten einen Zeitplan für die Rund-um-die-Uhr-Verfügbarkeit für Schüler im unmittelbaren Nachgang des Todes erstellen. Die Schule sollte eine Rufbereitschaftsnummer haben, die die Schüler außerhalb der Öffnungszeiten anrufen können, falls es zu besonderer Not kommt.

3. Sprechen Sie offen. Die Beratungsdienste der University of Buffalo stellen fest, dass Sie den Schülern erlauben sollten, offen über ihren Trauer zu sprechen. Wenn die Schüler den Vorfall im Unterricht besprechen möchten, sollten sie die Möglichkeit dazu haben. Wenn ein Schüler einzeln mit einem Lehrer oder Berater über seinen Trauer sprechen möchte, sollte er den Unterricht verlassen dürfen, um seine Gefühle zu besprechen.

4. Emotionale Not identifizieren. Schüler sollten laut dem National Center for School Crisis and Bereavement auf besorgniserregende emotionale Not bei sich selbst und anderen aufmerksam werden. Die Klassenzimmer sollten eine Liste von Problemen austeilen, die möglicherweise zusätzliche Beratung erfordern, wie Selbstverletzung, suizidale Gedanken und gewalttätige Wut. Wenn Schüler oder ihre Freunde eines davon erleben, sollten sie angewiesen werden, dies dem Kriseninterventionsteam zu melden, um weitere Tragödien in der Schule zu vermeiden.