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Wie die meisten Lernschwierigkeiten besteht Legasthenie aus mehreren Symptomen und Warnzeichen. Die meisten Schüler, die an Legasthenie leiden, werden nicht alle Warnzeichen zeigen, und die Symptome jedes Schülers werden unterschiedlich sein.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind. Einige Kinder mit Legasthenie haben Schwierigkeiten, den Sinn von gehörten Wörtern zu entschlüsseln. Ist Ihr Kind verwirrt über Dinge, die Sie fragen oder sagen? Ist Ihr Kind verwirrt über Befehle mit Richtungen wie oben und unten oder über und unter? Müssen Sie sich wiederholen oder Ihre Befehle oder Ihren Dialog mit Ihrem Kind umformulieren? Wirkt Ihr Kind, als höre er Sie nicht? Hat Ihr Kind ständig Schwierigkeiten, Ihnen Dinge zu erklären?
Lesen Sie mit Ihrem Kind. Wenn Ihr Kind gerade erst anfängt, Wörter isoliert zu erkennen, oder in der Lage ist, ganze Sätze und Absätze zu lesen, achten Sie darauf, wie Ihr Kind liest. Machen Sie nicht immer auf Fehler aufmerksam, aber achten Sie auf die Fehler, die Ihr Kind macht, um zu sehen, ob sich ein Muster entwickelt. Kinder, die Legasthenie und andere Leseschwierigkeiten haben, machen beim Lesen und Schreiben bestimmte Arten von Fehlern.
Hören Sie, wie Ihr Kind Wörter ausspricht. Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, selbst einen einfachen Satz oder ein Wort zu lesen? Ist das Lesen Ihres Kindes sehr gehackt, selbst wenn es Bücher liest, die Sie gemeinsam mehrere Male gelesen haben? Kehrt Ihr Kind Buchstaben oder Zahlen um; deb für bed, left für felt, sing für sign, oder 12 für 21? Ist Ihr Kind sich reimender Wörter oder Silben von Wörtern nicht bewusst? Lässt Ihr Kind Suffixe aus? Einige Kinder mit Legasthenie ersetzen ein Wort durch ein ähnliches Wort – zum Beispiel house für horse – selbst wenn es die Bedeutung verändert.
Stellen Sie Fragen während des Lesens. Wenn Ihr Kind mit dem Lesen fertig ist oder wenn Sie mit dem Lesen fertig sind, fragen Sie Ihr Kind nach dem, was gerade passiert ist, den anwesenden Charakteren und ihren Gefühlen und Vorhersagen, was passieren wird. Kinder mit Legasthenie können normalerweise Fragen zu Geschichten beantworten, die ihnen vorgelesen werden, aber haben Schwierigkeiten, Fragen zu beantworten, nachdem sie selbst gelesen haben. Das Kind mit Legasthenie wird viel Energie darauf verwenden, die Wörter zu „lesen“, ohne die Bedeutung oder die Abfolge der Wörter zu verstehen.
Schreiben Sie mit Ihrem Kind. Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, häufige oder vertraute Wörter zu buchstabieren, selbst wenn es Wörter aus einem Buch abschreibt? Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, Gedanken und Ideen in schriftlicher Form auszudrücken? Kinder mit Legasthenie machen oft die gleichen Fehler in schriftlicher Form wie beim Lesen. Achten Sie auf Zahlen-, Buchstaben- oder Wortumkehrungen; Auslassungen oder Ergänzungen beim Schreiben; sowie auf anhaltende Schwierigkeiten mit häufigen Sichtwörtern wie und, von, Ball, sie und von.
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