Dyskalkulie verstehen: Symptome, Auswirkungen und Unterstützung

Dyskalkulie ist eine umfassende Sammlung von räumlichen und quantitativen Fähigkeitsbeeinträchtigungen, verursacht durch Schwierigkeiten bei der visuellen Verarbeitung von Zahlen und/oder Sprachverarbeitungsproblemen. Die Störung ist lebenslang, und obwohl es kein Heilmittel gibt, können Schritte unternommen werden, um ihre Auswirkungen auf die Betroffenen zu verringern. Laut dem National Center for Learning Disabilities haben sich der Einsatz von Hilfsmitteln wie Karierpapier zur Organisation von Ideen und Zahlen, alternative Ansätze zu Matheaufgaben und das Beseitigen von Ablenkungen als wirksame Methoden zur Bewältigung der Störung erwiesen.

Schwierigkeiten mit Zeit und Richtung

Eine Person mit Dyskalkulie kommt oft zu Terminen oder Veranstaltungen zu spät und hat möglicherweise Schwierigkeiten, sich Zeitpläne zu merken. Sie kann es auch schwierig finden, einzuschätzen, wie lange eine Aufgabe dauern wird. Menschen mit Dyskalkulie können leicht desorientiert sein und wenig oder keinen Orientierungssinn haben.

Unterschied zwischen verbalen und mathematischen Fähigkeiten

Jemand mit Dyskalkulie kann ausgezeichnete Sprech- und Schreibfähigkeiten haben und dennoch nicht in der Lage sein, selbst einfache Matheaufgaben oder Problemlösungsaufgaben zu lösen.

Schwierigkeiten beim Umgang mit Geld

Ein weiteres Merkmal von Dyskalkulie ist die Schwierigkeit, mit Geld umzugehen. Den Überblick über Bargeld zu behalten oder ein Bankkonto auszugleichen, kann intensive Anstrengung oder externe Hilfe erfordern.

Schwierigkeiten mit aufeinanderfolgenden Anweisungen

Es kann für eine Person mit Dyskalkulie schwierig sein, eine Abfolge von Anweisungen in der richtigen Reihenfolge zu behalten. Bei einem Problem, das die Verwendung von Mathematik erfordert, kann er die Reihenfolge von Addition, Subtraktion, Multiplikation oder Division verwechseln. Darüber hinaus können Aufgaben wie das Befolgen von Rezepten, das Finden von Wegbeschreibungen zu einem Ort oder andere aufeinanderfolgende Anweisungen für ihn verloren gehen.

Musikalische Schwierigkeiten

Ein häufiges Merkmal von Dyskalkulie ist die Unfähigkeit, musikalische Konzepte zu erfassen, sowie Schwierigkeiten beim Erlernen des Notenlesens oder des Spielens eines Instruments.

Unterschied zwischen mathematischen Konzepten und spezifischen Problemen

Ein Betroffener von Dyskalkulie kann ein gutes Verständnis allgemeiner mathematischer Konzepte haben, aber wenn es um spezifische Berechnungsmethoden und/oder organisatorische Fähigkeiten geht, kann er verloren sein.