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Fortschritte in der medizinischen Wissenschaft und das öffentliche Bewusstsein für die Bedeutung der Kindesentwicklung haben zu besseren Screening- und Betreuungsmöglichkeiten für Säuglinge und Kleinkinder geführt. Wenn Sie ein Elternteil sind, das Anzeichen fehlender Fähigkeiten, langsamer Entwicklung oder Verhaltensweisen bei Ihrem Kind beobachtet, die Sie beunruhigen, gibt es zahlreiche Ressourcen und Werkzeuge, die Ihnen helfen, ein besseres Bild davon zu bekommen, was – oder was nicht – mit Ihrem Baby passiert. Gesundheitsfachkräfte haben mehrere Tests zur Verfügung, um Ihr Kind zu testen und zu verstehen. Als Elternteil hilft es zu verstehen, was zu erwarten ist und welche Informationen jedes Werkzeug liefert.
Das Ages and Stages Questionnaire untersucht auf Entwicklungsverzögerungen im Alter von 4 bis 60 Monaten. Eltern füllen einen 30-Punkte-Fragenkatalog in bestimmten Intervallen für die gesamten ersten fünf Jahre ihres Kindes aus. Die Fragen zielen auf Informationen ab, die Entwicklungsverzögerungen oder Einschränkungen in Kommunikation, motorischen Fähigkeiten, Problemlösung und zwischenmenschlichen und sozialen Fähigkeiten flaggen und messen können. Eltern können den 10- bis 20-minütigen Test selbst durchführen und auswerten, was ihn zu einer kostengünstigen Alternative zu anderen Screening-Tools machen kann. Die Auswertung durch Eltern kann oft professionell durchgeführte Tests zu 83 Prozent entsprechen. Der größte Nachteil ist, dass der Test vollständig auf der Beobachtung und Berichterstattung der Eltern basiert – er hat keine unvoreingenommenen klinischen Komponenten.
Kinder im Alter von einem Monat bis sechs Jahren können den Denver Developmental Screening Test II (DDST-II) durchlaufen, um auf Entwicklungsprobleme zu prüfen und zu sehen, ob Interventionen oder Behandlungen wirken. Der Test wird häufig bei gefährdeten Kindern wie stark frühgeborenen Babys eingesetzt. Fachleute wie Psychologen, Ärzte, Krankenschwestern, Ergotherapeuten, Sprachtherapeuten und Sozialarbeiter können die Bewertung durchführen, die sowohl Leistungs- als auch Elternberichterstattungskomponenten umfasst. Der Test untersucht die Feinmotorik-Anpassung, Grobmotorik, persönlich-soziale und sprachlichen Fähigkeiten von Kindern. Der Prüfer vergleicht die Ergebnisse dann mit denen, die typisch für das Alter des Kindes sind, um zu sehen, ob das Kind den erwarteten Normen entspricht, sie übertrifft oder darunter liegt. DDST-II hat eine 90-prozentige Wiederholungsgenauigkeit und wurde mit kulturell diversen Testpersonen formuliert.
Der Bayley Neurodevelopmental Screen (BINS) ist speziell für das Alter von 3 bis 24 Monaten konzipiert. Dieses Produkt der American Psychological Corporation konzentriert sich auf die direkte Beobachtung primärer physischer Faktoren wie Muskeltonus, Reflexe und Symmetrie der Bewegung. Es kümmert sich auch um konkrete Errungenschaften wie Sprachentwicklung und Fähigkeit zur Nachahmung. Geschulte Fachleute wie Psychologen, Ergotherapeuten und Kinderärzte führen den BINS durch und werten ihn aus.
Kindesentwicklungs-Inventare, manchmal auch Kindesentwicklungs-Review genannt, verbindet ein elternbasiertes Berichtssystem mit der Expertise eines Fachmanns wie einem Kinderpsychologen, Kinderarzt, Sozialarbeiter oder anderen Entwicklungsspezialisten. Eltern beantworten 26 Checklisten und sechs offene Fragen. Dann vervollständigen sie ein 99-Punkte-Inventar der Verhaltensweisen und Fähigkeiten ihres Kindes, das eine Vielzahl wichtiger Entwicklungsfaktoren untersucht. Fachleute verwenden dann die Informationen aus den Antworten und dem Inventar, um sie bei einer unabhängigen klinischen Beurteilung des Kindes zu leiten. Dieses Tool unterstützt Fachleute, indem es ihnen hilft, effizient Erkenntnisse zu gewinnen und Informationen zu sammeln. Die endgültigen Beurteilungen stammen vom Fachmann, nicht vom Bewertungstool. Kindesentwicklungs-Inventare sind für Kinder im Alter von 3 bis 72 Monaten konzipiert.
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