Ein Anfall tritt auf, wenn Neuronen im Gehirn Signale mit einer abnormen Rate aussenden, manchmal bis zu 500 Signale pro Sekunde. Typischerweise sendet das Gehirn 80 Signale pro Sekunde. Generalisierte Anfälle treten auf, wenn beide Seiten des Gehirns betroffen sind.
Forscher glauben, dass Epilepsie durch abnorm hohe Mengen an Neurotransmittern verursacht wird, die die Aktivität (excitatorisch) erhöhen, oder abnorm niedrige Mengen an Neurotransmittern, die die Aktivität (inhibitorisch) verringern. Genetische Störungen, Krankheiten, traumatische Hirnverletzungen oder Schlaganfall können ebenfalls zu Epilepsie führen.
Es gibt sechs Arten von generalisierten Anfällen: tonisch-klonisch (eine Mischung aus Muskelsteifheit, Krämpfen und Bewusstseinsverlust), Absenz (Lücke im Gedächtnis, kann Muskelzuckungen oder -rucken umfassen), myoklonisch (Krämpfe des Oberkörpers, der Arme oder Beine), klonisch (Krämpfe auf beiden Seiten des Körpers), tonisch (Muskelsteifheit) und atonisch (Verlust des normalen Muskeltonus) Anfälle.
Siebzig bis achtzig Prozent der Kinder mit Epilepsie sind in der Lage, ihre Anfälle mit Medikamenten zu kontrollieren. Verschiedene Medikamente werden für verschiedene Arten von Anfällen verwendet, und die Identifizierung, welche Art von Anfällen vorliegt, kann selbst für einen lizenzierten Arzt schwierig sein. Manche Kinder können Auslöser wie extreme emotionale Ereignisse erkennen und vermeiden.
Informieren Sie Lehrer und andere Erwachsene über den Zustand eines epileptischen Kindes. Unterweisen Sie Pflegepersonen in Verfahren und Erste-Hilfe-Anforderungen vor, während und nach einem Anfall.
Anfälle können Hirnschäden verursachen. Außerdem kann Verletzungen durch einen Sturz oder Krämpfe resultieren, die aus einem Anfall resultieren, und Schutzhelme können notwendig werden.
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