Stottern äußert sich als Kommunikationsstörung, bei der die Sprache einer Person durch Wiederholung unterbrochen wird. Andere Formen von Stottern beinhalten das Dehnen von Wörtern oder das Aufhören zu sprechen. Viele Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren zeigen Stottermerkmale, wobei die meisten das Problem überwinden. Es besteht Ungewissheit über die Ursachen von kindlichem Stottern, wobei mehrere Möglichkeiten in Betracht gezogen werden.
Stottern tritt in Familien auf, so das National Institute on Deafness and Other Communication Disorders. Im Jahr 2010 wurden drei Gene isoliert, die Stottern verursachen. Mutationen in diesen Genen wurden bei Erwachsenen und verwandten Familienmitgliedern identifiziert, die stottern. Die Erwachsenen stotterten als Kinder, überwanden den Zustand dann aber nicht wie die meisten Kinder.
Einige junge Kinder hinken in der Sprachentwicklung hinter ihren Altersgenossen her. Eine Manifestation dieser Verzögerung ist Stottern. Es begleitet Verzögerungen wie Schwierigkeiten, vollständige Sätze zu sprechen, und Probleme mit der Aussprache von Wörtern über die normale Erwartung an Kinder hinaus.
Um richtig ohne Stottern zu sprechen, muss das Gehirn mit den Muskeln und Körperteilen interagieren, die für die Sprache verwendet werden. Wenn diese Funktion bei einem Kind nicht richtig entwickelt ist, tritt Stottern auf. Wie bei Entwicklungsverzögerungen verschwindet das Stottern normalerweise, sobald das Kind andere Kinder eingeholt hat.
Traditionell als Ursache angesehen, werden psychologische Faktoren wie Stress, Angst, Sprechen vor einer Menschenmenge und Peinlichkeit heute eher als Verstärker von Stottern denn als Ursachen angesehen. Kinder, die stottern, werden schlechter, wenn sie diesen psychologischen Faktoren ausgesetzt sind, entwickeln aber nicht aufgrund dessen Stottern.

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