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Autismus-Spektrum-Störung verstehen: Körperliche & emotionale Symptome

  1. Autismus fällt unter den Oberbegriff der Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) zusammen mit der pervasive developmental disorder not otherwise specified (PDD-NOS) und dem Asperger-Syndrom. Da die Symptome dieser Störungen dazu neigen, sich zu überlappen, kann nur ein medizinischer Fachkraft am besten feststellen, welche Symptome zu welchen Kategorien gehören. Nachfolgend finden Sie verallgemeinerte Symptome von Personen, bei denen typischerweise Autismus diagnostiziert wird, wobei zu beachten ist, dass jeder Fall recht einzigartig sein kann.

    Körperliche Symptome

    • Schwierigkeiten bei der grobmotorischen Koordination, die das Gehen, sportliche Aktivitäten und in der frühen Kindheit das Krabbeln beeinträchtigen können.
      Schwierigkeiten bei der Feinmotorik, die die Handschrift und Präzisionsaktivitäten (z. B. Schneiden, Ausmalen usw.) beeinträchtigen können.
      Überempfindlichkeit. Dies kann Reaktionen auf Licht, Geräusche, Geschmack, Gerüche und taktile Reize umfassen. Es kann auch erklären, warum Kinder mit Autismus häufig wählerisch bei den Lebensmitteln sind, die sie essen, und den damit verbundenen Texturen.
      Geschwächtes Immunsystem. Kinder mit Autismus können leichter Krankheiten wie Erkältungen oder Infektionen bekommen (nicht unbedingt aufgrund einer niedrigeren Immunreaktion, sondern möglicherweise eine Reaktion darauf, wie das Kind mit seiner Umgebung interagiert).
      Magen-Darm-Probleme einschließlich Bauchschmerzen, Blähungen und weichen Stühlen.
      Schlechter Muskeltonus oder Fettleibigkeit (in einigen Fällen aufgrund von mangelnder sportlicher Aktivität).
      Repetitives Verhalten (z. B. Tics) und eine Neigung zu Wutanfällen, die scheinbar ohne Grund auftreten können.

    Emotionale Symptome

    • Leicht gereizt oder frustriert durch Änderungen von Routinen oder der Umgebung. Vorliebe für Gleichförmigkeit und Schwierigkeiten, sich an Veränderungen anzupassen, ob groß oder klein.
      Schwierigkeiten, körperliche Zuneigung auszudrücken oder typisch auf Demonstrationen von Zuneigung zu reagieren. Ein Kind mit Autismus reagiert möglicherweise nicht auf eine Person, die ihn umarmt, selbst wenn es jemandem erlaubt, ihn zu berühren.
      Zeigt manchmal den Anschein von mangelndem Einfühlungsvermögen und weiß nicht, wie es angemessen Besorgnis ausdrücken kann.
      Mangel an Gesichtsausdrücken und Unfähigkeit, die Gesichts- oder nonverbalen Körpersignale anderer zu interpretieren.
      Möchte möglicherweise nicht berührt werden oder körperlichen Kontakt mit anderen haben.
      Unfähigkeit, nonverbale Signale mit Stimme oder Körper wie Tonfall oder Tonhöhe zu vermitteln. Kann auch diese gleichen Merkmale nicht interpretieren, die andere demonstrieren, was zu Missverständnissen oder schlechter Kommunikation mit Personen führen kann, die mit Autismus nicht vertraut sind.

    Soziale Symptome

    • Neigung, allein zu spielen oder sich in aufwändiges fantasievolles Spiel zu vertiefen, bis das Kind sozial zurückgezogen erscheint.
      Schwierigkeiten, ein Gespräch zu führen. Ein Kind mit Autismus spricht möglicherweise sehr wenig oder spricht obsessiv über ein Thema und bezieht die andere Person nicht in den normalen Gesprächsverlauf ein.
      Kann Witze oder Humor, die von anderen geäußert werden, nicht verstehen. Personen mit Autismus neigen dazu, alles sehr wörtlich zu nehmen und können als Ergebnis häufige soziale Situationen falsch interpretieren.
      Schwierigkeiten, mit einer Altersgruppe zu interagieren. Eine Person mit Autismus ist sich subtiler, nonverbaler Kommunikation oft nicht bewusst und hat häufig Schwierigkeiten, Slang oder Jargon ihrer Altersgruppe zu verstehen.
      Wird Augenkontakt vermeiden und nicht reagieren, wenn er glaubt, nicht direkt angesprochen zu werden.
      Erlebt Schwierigkeiten in bestimmten normativen Situationen und mit den angemessenen sozialen Reaktionen. Personen mit Autismus müssen daran erinnert werden, jemandem zu antworten, wenn er angesprochen wird, Hallo und Auf Wiedersehen zu sagen und viele andere Interaktionen, die die meisten als selbstverständlich ansehen. Menschen mit Autismus benötigen eine Vielzahl sozialer Skripte, um sich mit anderen zu mischen.

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