Angewandte Verhaltensanalyse (ABA): Aktivitäten und Vorteile für die Entwicklung

Applied Behavior Analysis ist eine Form der Verhaltensmodifikation, die Aktivitäten und Belohnungen verwendet, um Kindern mit Entwicklungsbehinderungen, allgemein Autismus-Spektrum-Störungen, ein angemessenes Niveau der Lebensführung zu ermöglichen. Die Association for Behavior Analysis International hat eine Vielzahl von Ressourcen und Lesematerialien, um Ihnen zu helfen, diese komplexe, aber laut der Autism Speaks-Website wissenschaftlich bewiesene Verhaltensmodifikationsmethode weiter zu verstehen.

Rezeptives Etikettieren

• Legen Sie drei bis fünf Bilder auf einen Tisch, je nach dem Fähigkeitsniveau des Kindes. Bitten Sie das Kind, ein bestimmtes Bild zu identifizieren, indem es darauf zeigt oder es berührt. Loben Sie das Kind für das richtige Identifizieren des Bildes. Wenn es falsch antwortet, sagen Sie „Versuchen Sie es noch einmal“ und geben Sie ihm subtile Anleitung zum richtigen Bild. Zum Beispiel könnten Sie ein Bild von einem Schwein, einer Blume und einem Auto auf den Tisch legen und dann das Kind bitten, das Auto zu identifizieren. Wenn es das Schwein wählt, können Sie sagen: „Versuchen Sie es noch einmal. Versuchen Sie, nach dem zu suchen, mit dem man fährt.“ Dies hilft dem Kind auch, Objekte mit Bedeutung und Zweck zu verbinden.

Perspektivenfähigkeiten

• Autistische Kinder haben Schwierigkeiten, Perspektive und Gefühle in sich selbst zu verstehen, daher ist es noch schwieriger für sie, den Begriff zu erfassen, dass auch andere Gefühle haben. Ein Spiel, bei dem das Kind die Rolle einer anderen Person übernimmt, kann Ihrem Kind helfen zu lernen, zu verstehen, was andere wollen und wie sie fühlen. Legen Sie zwei bis vier Bilder von Lebensmitteln in einem Kreis auf den Boden und platzieren Sie dann das Lieblingsspielzeug oder die Puppe Ihres Kindes in der Mitte. Richten Sie die Puppe oder das Spielzeug in Richtung eines Lebensmittelbildes und fragen Sie Ihr Kind, was die Puppe/das Spielzeug essen möchte. Es sollte das passende Bild auswählen und Lob erhalten. Sagen Sie „Versuchen Sie es noch einmal“ nach einer falschen Antwort und verwenden Sie sanfte Aufforderung, um zu helfen.

Objekterkennung

• Das Lernen, Objekte anhand von Form, Klang und Funktion zu identifizieren, ist eine wichtige Komponente der Applied Behavior Analysis. Zeigen Sie Ihrem Kind drei bis fünf Bilder von alltäglichen Haushaltsgegenständen, zum Beispiel einen Löffel, einen Schuh und eine Decke. Sie könnten fragen: „Womit isst du?“ und es sollte den Löffel identifizieren. Loben Sie für die richtige Antwort; sagen Sie „Versuchen Sie es noch einmal“ und geben Sie eine sanfte Aufforderung („Er ist lang und silber“), um dem Kind zu helfen, den richtigen Gegenstand zu finden. Sie können dieselbe Aktivität für Farben, Klänge und Formen von Objekten durchführen.

Sequenzierung

• Sequenzierung lehrt autistischen Kindern die angemessene Art und Weise, eine Aufgabe auszuführen oder ein Konzept zu verstehen, wie das Alphabet. Legen Sie Karten mit Buchstaben aus, zum Beispiel „A“, „B“ und „C.“ Weisen Sie das Kind an, den ersten Buchstaben der Sequenz auszuwählen und loben Sie es für eine richtige Antwort. Wie bei den anderen Aktivitäten folgen Sie einer falschen Wahl mit „versuchen Sie es noch einmal“ und einer Aufforderung, dem Kind zu helfen, die richtige Karte auszuwählen. Sie können dies auch für Aktivitäten wie Anziehen, Zähneputzen und Händewaschen tun. Wählen Sie drei Komponenten jeder Aktivität aus (zum Beispiel Wasser aufdrehen, Seife aufschäumen und Abspülen für das Händewaschen) und lassen Sie das Kind die angemessene Sequenz auswählen, wiederum mit Lob für richtige Antworten.