Kann Legasthenie ohne Leseschwierigkeiten bestehen?

Nein. Per Definition ist Legasthenie eine neuroentwicklungsbedingte Lernstörung, die durch anhaltende Schwierigkeiten bei der genauen/flüssigen Worterkennung, Dekodierung und Rechtschreibung trotz angemessener Intelligenz, Bildung und Gelegenheit gekennzeichnet ist.

Kernmerkmale

• Phonologische Verarbeitungsdefizit (Kern).
• Langsames, ungenaues Lesen.
• Schlechte Rechtschreibung.
• Sekundär: Verständnisprobleme durch Dekodierungsaufwand.

Häufige Missverständnisse

• „Versteckte Legasthenie“ – kompensierte Leser haben immer noch unterliegende Defizite; Tests zeigen sie.
• Visuelle Verarbeitungsprobleme ≠ Legasthenie.
• Legasthenie, Dyskalkulie sind verschieden (obwohl komorbid).

Diagnose

Umfassende psychoedukative Bewertung: kognitiv, phonologisch, Lesen, Rechtschreibung, Schreiben, Sprache.