ADHS-Nachhilfe: Persönliche Unterstützung für akademischen Erfolg

Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) haben Schwierigkeiten, Aufmerksamkeit zu schenken, Impulsivität zu kontrollieren, der Reihe nach zu kommen, Prioritäten zu setzen, Anweisungen zu befolgen und/oder stillzusitzen. Wenn Bewältigungsstrategien nicht erlernt werden, wird ADHS wahrscheinlich die soziale, akademische und berufliche Entwicklung beeinträchtigen. Einzelunterricht, abseits der Ablenkungen von Gruppenstunden, ist eine Möglichkeit, einem Schüler mit ADHS zum Erfolg zu verhelfen.

Vorteile

Für das Kind mit ADHS ist das Klassenzimmer oft ein schwindelerregend geschäftiges, chaotisches und lautes Orte. Außerhalb dieser Umgebung können Schüler mit einem durchschnittlichen bis hohen IQ recht fokussiert und in ihr Fachgebiet vertieft sein. Für einen ADHS-Schüler mit niedrigerem IQ ermöglicht Einzelunterricht dem Lehrer, den Unterricht zu verlangsamen und Aufgaben in kleine, besser handhabbare Teile zu unterteilen.

Herausforderungen

Menschen mit ADHS haben oft Schwierigkeiten mit Priorisierung, Sequenzierung und Zeitmanagement. Daher kann es hilfreich sein, bei jeder Nachhilfestunde eine festgelegte Zeit für diese Fähigkeiten einzuplanen. Der Nachhilfelehrer kann dem Schüler helfen, seine Zeit und Aufgaben für die nächsten Tage zu planen und ihm auch helfen, sein eigenes System zur Priorisierung und Vorausplanung zu entwickeln.

Missverständnisse

Menschen mit ADHS wirken oft, als hätten sie eine kurze Aufmerksamkeitsspanne. Es wäre jedoch ebenso zutreffend, die ADHS-Aufmerksamkeitsspanne als breit anstatt kurz zu beschreiben. Mit anderen Worten, Menschen mit ADHS konzentrieren sich oft auf die vielen Dinge, die um sie herum passieren, anstatt auf das eine Ding, worauf sie sich konzentrieren sollen. In einem Klassenzimmer, das voll von plaudernden Schülern, summenden Lichtern und Lehreranweisungen ist, kann diese Art von Aufmerksamkeitsspanne zu einem Nachteil werden. In anderen Situationen, wie Autofahren oder Wandern im Wald, kann die Fähigkeit, sich der vielen gleichzeitig stattfindenden Dinge bewusst zu bleiben, tatsächlich ein Vorteil sein. Wenn Sie einen Schüler mit ADHS unterrichten, ist es wichtig, unwesentliche Reize zu minimieren, die die Aufmerksamkeit des Schülers auf sich ziehen könnten.

Tipps

Minimieren Sie Ablenkungen, wenn Sie ein Kind mit ADHS unterrichten. Finden Sie einen ruhigen Ort mit Lichtern, die nicht flackern, und räumen Sie den Schreibtisch von allen unwesentlichen Gegenständen frei. Dies ist besonders wichtig, wenn Sie dem Schüler helfen, sich auf einen Test vorzubereiten, bei dem viele Informationen organisiert und auswendig gelernt werden müssen.

Kreativer Nachhilfeunterricht

Wenn irgend möglich, bringen Sie Ihren Unterricht ins Freie. In einem Klassenzimmer wirkt der Schüler mit ADHS unaufmerksam und leicht abgelenkt. Draußen jedoch wird eine Person mit ADHS oft alle möglichen interessanten Dinge bemerken, die andere übersehen. Versuchen Sie, dieses positive ADHS-Merkmal zu nutzen, indem Sie kreative Wege finden, Ihren Nachhilfeunterricht ins Freie zu verlegen. Grundlegende Grundschulfertigkeiten wie Wortschatzaufbau, Geschichtenerzählen, kritisches Denken sowie elementare Mathematik- und Sequenzierungsfähigkeiten können alle draußen unterrichtet werden. Outdoor-Unterricht ist auch eine großartige Möglichkeit, jedem Schüler, besonders einem ADHS-Schüler, Naturwissenschaften beizubringen.

Wenn es nicht möglich ist, nach draußen zu gehen, binden Sie praktische Aktivitäten ein. Schüler mit ADHS sind oft kinästhetische Lerner und werden wahrscheinlich von einer Stunde profitieren, die es ihnen erlaubt, ihren Körper sowie ihren Geist einzusetzen.