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Rauchprävention in der Grundschule: Ein Leitfaden für Pädagogen

Tabakbedingte Krankheiten bleiben eine der führenden Todesursachen in den Vereinigten Staaten. Aus diesem Grund haben viele Schulen und öffentliche Gesundheitsbehörden Programme eingerichtet, die darauf ausgelegt sind, Schüler frühzeitig vom Rauchen abzuhalten. Es gibt eine Reihe von Rauchpräventionsaktivitäten, die speziell für Grundschulkinder entwickelt wurden.

Wortschatzaufbau

  • Um jüngeren Schülern zu helfen, die Folgen des Rauchens besser zu verstehen, sollten Lehrer zunächst versuchen, sie mit einigen relevanten Begriffen vertraut zu machen. Bitten Sie die Schüler, Wörter und Ausdrücke wie „Verschmutzung“, „Lungenkrebs“, „Kohlenmonoxid“, „Gruppenzwang“ und „Stimulans“ zu definieren. Verwenden Sie ihre Antworten, um eine Diskussion darüber zu beginnen, was sie über Rauchen und seine Gefahren wissen. Dies bietet den Schülern einen grundlegenden Wortschatz, um über Rauchen zu sprechen, und ermöglicht es dem Lehrer, Falschinformationen zu identifizieren und zu korrigieren.

Die Auswirkungen des Rauchens auf die Lungenkapazität

  • Ein Lehrer kann die negative Wirkung des Rauchens auf die Lungenkapazität durch eine Aktivität demonstrieren, bei der ein Schüler Kerzen ausbläst. Der Lehrer sollte einen Schüler auswählen, der vor der Klasse steht. Der Lehrer sollte dann mehrere Kerzen auf einen Tisch stellen und anzünden. Der Lehrer sollte den Schüler bitten, tief einzuatmen und die Kerzen auszublasen. Nachdem er dies getan hat, sollte der Lehrer den Schüler bitten, noch einmal Luft zu holen, aber nur die Hälfte auszuatmen. Der Lehrer sollte die Kerzen dann wieder anzünden und den Schüler bitten, den verbleibenden halben Atem auszublasen. Richtig durchgeführt, sollte der Schüler weniger Kerzen ausblasen als zuvor, was eine der Auswirkungen des Rauchens auf die Atmung veranschaulicht.

Die Auswirkungen des Rauchens auf den Geschmack

  • Eine weitere Aktivität hilft Lehrern zu veranschaulichen, dass Rauchen den Geschmackssinn reduziert. Der Lehrer sollte jedem Schüler zwei Stücke Bonbons anbieten. Jeder Schüler sollte gebeten werden, ein Stück Bonbon zu essen und sich zu notieren, wie es schmeckt. Dann sollten die Schüler angewiesen werden, das zweite Stück Bonbon zu essen, diesmal jedoch die Nase zuhalten. Die Schüler sollten gebeten werden, die Verringerung des Geschmacks zu beobachten. Dies kann in eine Diskussion über die Auswirkungen des Rauchens auf den Geruchs- und Geschmackssinn einer Person übergehen.

Betrachtung von Tabakwerbung

  • Bei dieser Aktivität zeigen Lehrer den Schülern eine Reihe von Tabakwerbeanzeigen und bitten sie zu erklären, was die Anzeigen zeigen. Der Lehrer sollte dann die Antworten der Schüler verwenden, um zu erklären, wie die Anzeigen versuchen, Menschen zum Rauchen zu bewegen, indem sie Rauchen mit bestimmten Arten von attraktiven Menschen, Einstellungen und Verhaltensweisen in Verbindung bringen. Die Schüler können dann gebeten werden, eigene Anti-Rauch-Anzeigen zu zeichnen, die eine realistischere Darstellung der Folgen der Gewohnheit bieten.

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