Ein aktiver CPR-Ausbilder muss eine Zertifizierung über ein akkreditiertes Unternehmen erwerben, wie die American Heart Association oder den American Red Cross. In der Ausbilderausbildungsklasse werden ihm Materialien (Ausbilderhandbuch und Kurs-DVD) übergeben, damit er in seiner eigenen Zeit lernen kann. Obwohl CPR-Kurse eine spezifische Struktur haben, gibt es etwas Spielraum für Kreativität in der Präsentation. Externe Recherchen können ebenfalls hilfreich sein, um ihn auf Schülerfragen vorzubereiten, die nicht in seinem Handbuch behandelt werden.
Nach einer Ausbilderausbildungsklasse bei einem akkreditierten Unternehmen erhält ein CPR-Ausbilder ein Handbuch und in einigen Fällen eine DVD, die alle Kursmaterialien abdecken. Das Ausbilderhandbuch des American Red Cross listet den Kurszweck, die Kursvoraussetzungen, das erforderliche Schüler-Lehrer-Verhältnis und die Mindestmenge an Informationen auf, die zu jedem präsentierten Thema gegeben werden kann, damit die Schüler ordnungsgemäß geschult werden. Es listet die benötigten Materialien für jedes Segment auf, damit der Lehrer im Voraus vorbereitet sein kann. Es signalisiert dem Lehrer, wann er Videoabschnitte abspielen, wann er anhalten soll, um Fähigkeiten vorzuführen, wann er Schüler zu sich in die Fertigkeitspraxis holen und wann er den Test geben soll. Es enthält auch eine Kopie der Tests, die je nach Anzahl der Schüler in jeder Klasse vervielfältigt werden können, und den Lösungsschlüssel für den Lehrer, um die Tests zu korrigieren.
Es ist möglich, selbst mit ausreichender Schulung, Details zu vergessen und Fehler während der CPR-Praxis und -Anwendung zu machen. Schüler, wie Lehrer, werden ein Buch mit nach Hause nehmen, das Zusammenfassungstabellen der Fähigkeiten enthält, die sie gelernt haben. Der Lehrer kann empfehlen, dass sie diese Tabellen aus ihren Büchern ausschneiden, um sie schnell zur Hand zu haben. Das Schülerheft des American Red Cross enthält Schnellreferenztabellen für die folgenden Fähigkeiten: Erwachsene CPR, Kinder CPR und Säuglings CPR; Erste Hilfe bei Weichteilwunden; Erste Hilfe bei Verletzungen von Muskeln, Knochen und Gelenken; wie man einen Inhalator verwendet; wie man einen Epinephrin-Autoinjektor verwendet; und was bei Vergiftungen zu tun ist.
Um seinen Unterricht zu unterstützen, sollte ein CPR-Ausbilder verstehen, warum CPR dem Opfer hilft, anstatt einfach nur die Schritte aufzulisten. Zum Beispiel besagt Firstaidweb.com, dass ein versagendes Herz „den Sauerstoffkreislauf im Körper verhindert, schnell Zellen und Gewebe tötet. Im Wesentlichen dient Cardio (Herz) Pulmonary (Lunge) Resuscitation (wiederbeleben, revitalisieren) als künstlicher Herzschlag und künstlicher Beatmungsapparat.“ Ein weiterer Klassemotivator ist die Präsentation von Statistiken, wie dieser Statistik der American Heart Association: „Effektive Laien-Herz-Lungen-Wiederbelebung, unmittelbar nach Herzstillstand durchgeführt, kann die Überlebenschance eines Opfers verdoppeln.“ Ein Ausbilder kann relevante Statistiken für den Bundesstaat sammeln, in dem er und seine Schüler leben und arbeiten.
Wenn ein Ausbilder seinen Kurs besonders ansprechend gestalten möchte, kann er einen Notfallmediziner in seiner Gegend kontaktieren und um nicht im Dienst befindliches Rettungspersonal bitten, in seinem Kurs zu sprechen. Er sollte spezifisch nach Geschichten fragen, die eine erfolgreiche CPR-Leistung durch einen Zivilisten beinhalten.

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