Sach- und immaterielle Belohnungen für gutes Benehmen bei Kindern

Einleitung

Kinder brauchen oft externe Anreize, um die notwendige Motivation zum Erfolg zu erhalten. Wenn Sie versuchen, Ihrem Kind dabei zu helfen, gute Verhaltensweisen anzunehmen, sollten Sie sowohl materielle als auch immaterielle Belohnungen in Betracht ziehen. Obwohl beide Arten von Belohnungen unterschiedlich sind, können sie den Kindern dabei helfen, einen festen Schub in die richtige Richtung zu geben. Obwohl das Belohnen eines guten Verhaltens mit Bestechung vergleichbar zu sein scheint, unterscheidet sich die Verwendung von Belohnungen zur Motivation eines guten Verhaltens bei Kindern erheblich von der Bestechung von Personen zur Begehung eines Verbrechens oder anderer negativer Verhaltensweisen. Die Einrichtung eines Belohnungssystems kann auch eine effektive Möglichkeit sein, sich auf positive Verhaltensweisen zu konzentrieren, anstatt unerwünschten Verhaltensweisen Zeit und Energie zu geben.

Externe versus interne Belohnungen

Laut der California State University in San Marcos gibt es zwei verschiedene Arten von Belohnungen, mit denen Eltern das Verhalten motivieren können. Externe Belohnungen sind Belohnungen, die ein Kind erhalten kann und die getrennt von dem Kind entstehen. Externe Belohnungen umfassen sowohl materielle als auch immaterielle Belohnungen. Interne Belohnungen entstehen im Inneren des Kindes und beinhalten starke Gefühle wie das Gefühl der Leistung oder den persönlichen Stolz auf eine Leistung.

Sachprämien

Sachprämien sind die Gegenstände, die Sie halten, sehen oder berühren können. Beispiele für greifbare Belohnungen sind Spielzeug, Süßigkeiten, Sticker, eine Fahrt im Vergnügungspark oder ein Ausflug ins Kino. Kinder reagieren oft positiv, wenn Sie konkrete Belohnungen für gutes Verhalten anbieten, da dies ihnen hilft, ihre Anstrengungen und ihre Energie darauf zu konzentrieren, die Belohnung zu erhalten. Um Ihrem Kind dabei zu helfen, die Dynamik und den Fortschritt aufrechtzuerhalten, bieten Sie Vorschulkindern oder Kleinkindern täglich und älteren Kindern mindestens wöchentlich konkrete Belohnungen an. Beispiele für immaterielle Belohnungen sind verbales Lob, Lächeln, Streicheleinheiten auf dem Rücken, Umarmungen, zusätzliche Aufmerksamkeit und besondere Privilegien.