Anzeichen von emotionalen Störungen bei Kindern

edes Kind durchlebt im Laufe seines Erwachsenwerdens schwierige Phasen. Einige werfen Wutanfälle auf andere beißen sich auf Gleichaltrige und andere durchleben schüchterne Phasen. Kurze Phasen schlechten Verhaltens sind zwar frustrierend geben jedoch normalerweise keinen Anlass zur Sorge. Wenn das Verhalten jedoch über einen längeren Zeitraum andauert und sich bei angemessener Disziplin oder Intervention nicht bessert kann dies ein Zeichen für eine schwerwiegendere emotionale Störung sein die medizinische Hilfe erfordert.

Aggression

Ein häufiges Symptom Eine emotionale Störung bei einem Kind ist routinemäßige Aggression. Seine Aggression kann gegen andere gegen Gegenstände gegen Haustiere oder sogar gegen sich selbst gerichtet sein. Wenn Ihr Kind regelmäßig schreit schlägt beißt tritt oder stößt Haustiere verletzt Gegenstände in Wut wirft oder sich selbst verletzt suchen Sie den Rat eines Arztes oder eines Psychologen.

Hyperaktivität

Obwohl viele Kinder leiden an Hyperaktivität Kinder mit emotionalen Störungen haben häufig längere oder chronisch hyperaktive Episoden. Anzeichen dafür sind die Unfähigkeit still zu sitzen eine kurze Aufmerksamkeitsspanne und die Unfähigkeit sich auf Aufgaben zu konzentrieren. Ein hyperaktives Kind ist oft vergesslich unorganisiert und impulsiv und neigt dazu zu viel zu reden oder Gespräche zu unterbrechen. Er scheint chronisch depressiv zu sein Angst vor anderen Menschen oder Situationen zu haben oder er zeigt starke Angst wenn er neue Menschen trifft oder neue Orte besucht. Die Symptome bei einem zurückgezogenen Kind mit emotionaler Störung gehen über die Schüchternheit hinaus; Sie beeinträchtigen seine Fähigkeit zwischenmenschliche Beziehungen zu Freunden Lehrern und sogar Eltern aufrechtzuerhalten Kinder in seinem Alter hätten keine Schwierigkeiten mit Anzeichen von Unreife. Lügen und Stehlen sind ebenfalls Anzeichen für Unreife. Alle diese Verhaltensweisen können auf eine emotionale Störung Ihres Kindes hinweisen.

Lernschwierigkeiten

Lernschwierigkeiten bei Kindern die möglicherweise eine emotionale Störung aufweisen sind nicht dasselbe wie Lernschwierigkeiten. Kids Health.org beschreibt eine Lernbehinderung als ein Problem das sich auf die Fähigkeit des Gehirns auswirkt Informationen zu empfangen zu verarbeiten zu analysieren oder zu speichern. Im Gegensatz dazu definiert das Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen ein Kind mit Lernschwierigkeiten aufgrund einer emotionalen Störung als ein Kind mit Lernschwierigkeiten die nicht durch intellektuelle gesundheitliche oder sensorische Faktoren erklärt werden können. Ein Kind mit Lernschwierigkeiten liegt ohne ersichtlichen Grund konstant unter seiner Schulnote.