Projektübersicht: Die Auswirkungen von Farbenblindheit auf den Alltag erforschen
Dieses umfassende Wissenschaftsprojekt untersucht die Prävalenz, realen Herausforderungen und potenzielle assistive Strategien für Farbsehschwäche – die etwa 1 von 12 Männern und 1 von 200 Frauen weltweit betrifft.
Lernziele
- Prävalenz von Farbenblindheit in einer Stichprobe quantifizieren
- Spezifische Herausforderungen des täglichen Lebens durch qualitative Forschung dokumentieren
- Praktische assistive Lösungen entwerfen, prototypisieren und testen
Materialien und Ressourcen
- Ishihara-Farbsicht-Testplatten (Standard-Screening-Tool)
- Digitales Umfrage-Tool (Google Forms, Qualtrics) für größere Reichweite
- Interviewleitfäden für ausführliche Gespräche mit farbenblinden Teilnehmern
- Verschiedene farbige Objekte für aufgabenbasierte Herausforderungen (Verkabelung, Kleidung, Karten, Lebensmittel)
- Assistive-Technologie-Beispiele: farbkorrigierende Brillen (EnChroma, Pilestone), Smartphone-Apps (Color Blind Pal, Chromatic Vision Simulator)
Strukturierter Ablauf
- Teil 1 – Prävalenzstudie: Ishihara-Test an einer vielfältigen Gruppe durchführen (mindestens 50 Teilnehmer unterschiedlichen Alters/Geschlechts). Prozentsatz mit Farbsehschwäche berechnen und mit veröffentlichten epidemiologischen Daten vergleichen. Stichprobenverzerrungs-Einschränkungen diskutieren.
- Teil 2 – Herausforderungs-Mapping: Umfragen und halbstrukturierte Interviews mit identifizierten farbenblinden Personen durchführen. Thematische Analyse zur Identifizierung wiederkehrender Schwierigkeiten: Ampeln, Garstufe von Fleisch, Kleidungskoordination, Interpretation von Datenvisualisierungen, Medikamentenetiketten, Bildungsmaterialien.
- Teil 3 – Entwicklung assistiver Strategien: Bestehende Lösungen recherchieren. Neue Ansätze brainstormen (taktilen Kennzeichnungssystemen, Muster-basierter Kodierung, App-Prototypen). Prototypen mit Teilnehmern testen und strukturiertes Feedback zu Benutzerfreundlichkeit, Effektivität und sozialer Akzeptabilität sammeln.
Fazit und Kommunikation
- Ergebnisse zusammenfassen: Prävalenzraten, Herausforderungstaxonomie, Lösungseffektivitätsbewertungen
- Implikationen für inklusives Design in Bildung, Arbeitsplatz und öffentlichen Räumen diskutieren
- Präsentieren mittels Trifold-Poster, mündlichem Vortrag und schriftlichem Bericht mit visuellen Datenrepräsentationen
Außerhalb wissenschaftlicher Strenge fördert dieses Projekt Empathie, sensibilisiert für eine oft unsichtbare Behinderung und zeigt, wie menschenzentriertes Design inklusivere Umgebungen schaffen kann.
