Von technologischen Innovationen, pharmazeutischen Fortschritten und sozialer und kultureller Integration hat sich die Pflegewelt bemerkenswert neu erfunden von der, die Florence Nightingale im 19. Jahrhundert gründete. Das Kernprinzip der Pflege von Kranken, Jungen und Alten besteht jedoch fort. Pflegetheorie und -forschung entwickelten sich als Disziplin als Reaktion auf den Bedarf an evidenzbasierter Pflege. Heutzutage helfen Grundlagenforschung, angewandte Forschung und epidemiologische Forschung dabei, Theorie und gute medizinische Praxis zu entwickeln.
Durch die qualitative Bewertung der Interaktionen zwischen medizinischem Personal und Patienten können Forscher Erfahrungen tiefgehend analysieren und die Grundlage von Misserfolgen oder Erfolgen verstehen. Die quantitative Auswertung hingegen sammelt empirische Daten, die nützlich sind, um Trends festzulegen und Hypothesen aufzustellen. Beide Ansätze tragen zur Formulierung informativer und effektiver Richtlinien und Verfahren im Bereich der Patientenversorgung bei. Darüber hinaus kann Forschung zu den Arbeitsbelastungen, Zeitplänen und Verpflichtungen des medizinischen Personals genutzt werden, um die Arbeitszufriedenheit zu fördern und die Mitarbeiterbindung zu unterstützen.
Pflegeforschung ist notwendig, um eine umfassende theoretische und praktische Wissensbasis aufzubauen. Ergebnisse helfen, praktische Ansätze zur Implementierung von Theorie zu kontextualisieren und zu etablieren. Sie erleichtert auch den theoretischen Fortschritt, indem sie Fragen zu Funktion, Rolle und Verantwortung der Pflege aufwirft. Theorie ist wesentlich für die Gestaltung von Pflegepraktiken. Im Jahr 1937 pionierte Virginia Henderson das Konzept der patientenzentrierten, ganzheitlichen Pflege, das die Gesundheitsversorgung auf der ganzen Welt weiterhin prägt.
Pflegeforschung ist nützlich, um die Art und Bereitstellung der Schulung von medizinischem Personal zu validieren. Ergebnisse zu guter Praxis und Einschränkungen sind ein kosteneffektiver Ansatz zur Entwicklung maßgeschneiderter Programme, die Gesundheitsfachkräfte mit den Fähigkeiten und dem Wissen bereichern, die notwendig sind, um medizinische Behandlung anzubieten. Dies trägt auch zu einer verstärkten Aufklärung von Patienten und Familien bei, die sich oft auf Krankenschwestern als wesentlichen Ansprechpunkt verlassen. Pflegetheorie und -forschung haben die Pflege als unabhängiges Bildungsfach von der Medizin etabliert und die Tür zu einer Vielzahl von Berufen geöffnet, wie zum Beispiel einer Pflegeforscherin.

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