- Identität entwickeln: Interessen, Werte, Überzeugungen erkunden; Selbstwert aufbauen.
- Gleichaltrigenbeziehungen knüpfen: Freunde finden, daten, soziale Fähigkeiten erlernen.
- Unabhängigkeit erlangen: Verantwortung übernehmen (Haushalt, Geld, Entscheidungen).
- Intellektuell entwickeln: Lernen, Problemlösen, kritisch denken.
- Körperlich entwickeln: Pubertät, Wachstumsschübe, Geschlechtsmerkmale.
- Emotional entwickeln: Emotionen managen, mit Stress umgehen, Resilienz aufbauen.
- Moralische/ethische Standards entwickeln: Richtig/Falsch lernen, ethische Entscheidungen treffen, soziale Verantwortung.
- Auf den Beruf vorbereiten: Optionen erkunden, Bildung erhalten, Arbeitsfähigkeiten aufbauen.
Diese Aufgaben, angepasst an Entwicklungspsychologie-Frameworks (z. B. Erikson, Havighurst), stellen die zentrale psychosoziale Arbeit der Adoleszenz dar. Unterstützende Umgebungen – Familie, Schule, Gemeinschaft – erleichtern den gesunden Fortschritt in jedem Bereich.
